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在果實栽培過程中,農民廣泛采用嫁接的方法培育新品種,下列關于嫁接成功的敘述正確的是(  )
A、砧木和接穗的形成層緊密結合
B、選擇砧木和接穗不需要同品種植物
C、嫁接的時節最好在秋天
D、嫁接后要加強光照
考點:植物的扦插或嫁接
專題:
分析:嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.據此答題.
解答: 解:嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.嫁接時,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合,以確保成活,因為形成層具有很強的分裂能力,能不斷分裂產生新細胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活.可見A正確.符合題意.
故選:A
點評:了解嫁接的知識,理解形成層的特點,即可作出正確的答案.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

一株綠色開花植物應該具備(  )
A、只有花、果實、種子
B、只有根、莖、葉、果實
C、只有根、莖、葉、花、果實、種子
D、只有根、莖、葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

在一個由草原、鹿、狼組成的相對封閉的生態系統中,如果將狼全部捕殺,鹿的數量將會(  )
A、迅速上升
B、緩慢上升
C、保持相對穩定
D、先迅速上升后急劇下降

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科目:初中生物 來源: 題型:

我市的“龍居桑葚采摘節”讓游客們不僅品嘗了鮮美的桑葚,而且參觀了桑蠶養殖,了解了蠶的生長發育知識.某校研究性學習小組想詳細研究蠶的發育過程,最好的研究方法為(  )
A、觀察法B、調查法
C、實驗法D、模擬法

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪項不是分生組織細胞的特征(  )
A、細胞小、壁薄、核大、細胞質濃
B、能夠不斷產生新細胞
C、具有很強的分裂能力
D、含有大量的營養物質

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科目:初中生物 來源: 題型:

控制生物性狀的遺傳信息物質存在于(  )中.
A、細胞壁B、細胞核
C、線粒體D、細胞質

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科目:初中生物 來源: 題型:

區分被子植物和裸子植物的主要依據是(  )
A、是否耐寒
B、種子是否有果皮包被
C、生長期的長短
D、根莖葉是否發達

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科目:初中生物 來源: 題型:

決定有酒窩的基因是顯性基因,決定無酒窩的基因是隱性基因.而一對無酒窩的夫婦所生子女是有酒窩的概率是(  )
A、100%B、50%
C、25%D、0

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科目:初中生物 來源: 題型:

將下列預防傳染病的方法與相應的預防措施用線連起來.

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同步練習冊答案
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