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下列食物成分中，不經消化即可被吸收的是
A淀粉 B 脂肪 C 蛋白質 D 葡萄糖

淀粉、脂肪、蛋白質都是大分子、結構復雜的物質，需要消化成葡萄糖、脂肪酸和甘油、氨基酸才能被人體吸收。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖表示人體細胞新陳代謝與外界環境之間的關系，請據圖回答有關問題：(9分)

(1)人體的二氧化碳含量最高的地方是[    ]            。
(2)過程B中，食物中的淀粉在小腸中被分解成           才能被人體吸收
進入循環系統。
(3)過程C被稱為           ，是通過          實現的；過程D被稱為         ，經過該過程后血液變為        血。
(4)過程G中，如果尿液中含有蛋白質和血細胞，則最可能是腎臟的          發生病變；如果尿液中含有大量的葡萄糖，則最可能是          分泌不足所致。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

食物中的淀粉、脂肪和蛋白質都是_____________________的有機物，進入消化系統后，逐步分解成____________的物質才能被人體吸收，這個過程叫消化。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

肝臟分泌的也是一種消化液，但是其中沒有消化酶。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中不是小腸的結構與功能相適應的特點的一項是（）　　

A．小腸中有腸腺，能分泌消化液　　

B．小腸內壁有小腸絨毛

C．小腸上端與胃相通　　　

D．小腸絨毛壁、毛細血管壁都是由一層上皮細胞構成

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

(共7分)人要從生物圈中攝取各種各樣的營養物質，以滿足自身對物質和能量的需求，同時也要把人體代謝產生的廢物排出體外，這就需要人體的協調活動。下面是人體部分系統的關系圖，請據圖回答問題。

(1) 圖中A是系統，在C系統中血液按一定的方向流動，原因是_______
_____________________________________。
(2)假若a是不經過消化就能被人體吸收的營養物質，則a是_____________________。
(3)a進入組織細胞后，在b的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放，用于進行人體的各項生理活動。
(4)人體通過B系統和皮膚將代謝廢物和過剩物質d排出體外，B系統的主要器官是___________，一般情況下，血液經過此器官后不含有的物質是________。
(5)[2]是消化和吸收的主要器官，在[2]中含有的消化液有_____________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖為人體消化、呼吸、循環、泌尿過程示意圖，請據圖回答下列問題：

(1)食物中的淀粉，在消化道內最終被分解成________，該物質通過消化道壁進入循環系統的過程［A］叫做______，完成該過程的主要器官是________。
(2)外界氣體進出肺泡是通過__________實現的；肺泡與血液之間的氣體交換過程是通過____________實現的。
(3)血液流經組織細胞后，［］_____的含量會減少，這是因為它要參與分解有機物為生命活動提供能量。
(4)血液流經腎臟時，首先通過過程［B］___________形成原尿，再經過腎小管的重吸收作用形成尿液。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，哪一項與“小腸是最主要的吸收器官”這一功能無關（）

A．小腸長約5-6米，是消化道中最長的一段；

B．小腸內表面有許多環形皺襞，內表面有許多小腸絨毛；

C．小腸絨毛壁，毛細血管壁均是一層上皮細胞；

D．黏膜上皮凹陷形成腸腺，分泌腸液。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

人體內能分泌膽汁的腺體是肝臟。

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