下列關(guān)于生物圈的描述，正確的是（ ）
A．生物圈是指生活在地球上的所有生物
B．生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈
C．生物圈僅有植物、動(dòng)物及微生物組成
D．生物圈是指地球上生物及其生存空間的總稱(chēng)
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建泉州惠安城北初中教研聯(lián)盟聯(lián)考八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題
人們可以利用提出的或人工合成的性外激素作引誘劑，來(lái)誘殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016安徽省淮北實(shí)驗(yàn)高中初中部七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題
小科在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你一起完成以下問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)桌上擺放有以下四瓶試劑：①清水②生理鹽水③碘液④亞甲基藍(lán)溶液，制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，小科需要用到的試劑有 （填序號(hào)）．
（2）小科按照正常的方法完成臨時(shí)裝片的制作后，接下來(lái)他想利用顯微鏡進(jìn)行觀察，如圖是使用顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，正確操作順序是 （填序號(hào)）．
（3）完成以上正確操作后，小科先后在顯微鏡觀察視野中看到圖甲、乙兩個(gè)物像，從物像甲到物像乙，小科操作的具體過(guò)程是 ．
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016安徽省淮北實(shí)驗(yàn)高中初中部七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有關(guān)顯微鏡使用的下列敘述中，正確的是（ ）
A．低倍物鏡換用高倍物鏡后，視野更亮，所觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多，細(xì)胞體積更大
B．若將物像從視野左上方移到中央，應(yīng)將裝片向左上方移動(dòng)
C．用較大的光圈可以看到更大的視野
D．當(dāng)室內(nèi)光線較弱時(shí)，為了便于觀察應(yīng)該選用平面鏡、大光圈
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016安徽省淮北實(shí)驗(yàn)高中初中部七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪一項(xiàng)可以看做是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)（ ）
A．地球上所有的生物 B．一片草原上所有的羊
C．樹(shù)林中的樹(shù) D．一片森林
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東東莞市七年級(jí)下3月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題
如圖表示某人淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的情況．
（1）圖中表示淀粉消化過(guò)程的曲線是： ，理由是淀粉在 被消化成 ．
（2）據(jù)圖判斷，圖中表示脂肪消化過(guò)程的曲線應(yīng)該是 ，最終被消化成甘油和 ．由圖判斷此人哪種器官發(fā)生了病變？ ．
（3）蛋白質(zhì)在 才開(kāi)始被消化，而蛋白質(zhì)被消化的最終物質(zhì)是 ．
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東東莞市七年級(jí)下3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
煤氣中毒時(shí)，受阻礙的生理活動(dòng)是（ ）
A．肺與外界的氣體交換
B．肺泡與血液之間的氣體交換
C．氣體在血液中的運(yùn)輸
D．血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東東莞市七年級(jí)下3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
兒童缺鈣會(huì)出現(xiàn)（ ）
A．骨痛 B．佝僂病
C．骨質(zhì)疏松癥 D．地方性甲狀腺腫
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東省清遠(yuǎn)市七年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題
鐵是合成下列哪種物質(zhì)時(shí)不可缺少的原料（ ）
A．膽汁 B．血漿蛋白
C．血紅蛋白 D．組成人體細(xì)胞的蛋白質(zhì)
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