科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省阜寧縣七年級上學期期中統考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
娜娜今年比去年長高了5厘米，其主要原因是
A．細胞生長 B．細胞分裂
C．細胞分化 D．細胞分裂和生長
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東汕頭東廈中學七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某同學使用的顯微鏡有如下鏡頭可供選擇，要使被觀察物體放大50倍，應選擇（ ）
A．①和④ B．③和⑥ C．④和⑤ D．②和⑥
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽淮南洞山中學八年級第一學期期中模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
非洲的一種雄鷹能從百米高空中垂直投石擊碎鴕鳥蛋，以便吸其精華，這種行為屬于
A、繁殖行為 B、攻擊行為 C、防御行為 D、取食行為
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科目：初中生物 來源：2015-2016安徽淮南洞山中學北師七年級第一學期期中模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
各種植物細胞通常具有一定的形態，這主要是因為
A．細胞壁的保護作用 B．細胞膜的支持作用
C．細胞壁的支持作用 D．細胞膜的保護作用
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建南安八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于關節的說法錯誤的是（ ）
A、關節在運動中起支點的作用
B、關節既有靈活性又能牢固性
C、所有的動物體內都有關節
D、關節是由關節面、關節囊、關節腔組成
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇東臺梁垛鎮中學七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題
某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發的環境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養。數日后記錄發芽情況如下：
裝置 | 種子所處的環境 | 實驗結果 |
甲 | 干燥的棉花，置于25℃的櫥柜里 | 種子不萌發 |
乙 | 潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜里 | 種子萌發 |
丙 | 潮濕的棉花，置于4℃的冰箱冷藏室里 | 種子不萌發 |
丁 | 棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜里 | 種子不萌發 |
（1）實驗甲和乙形成對照實驗，其中變量是 。
（2）實驗設計中，甲和丙能不能形成一組對照實驗？ 。
（3）本實驗中共有幾組對照實驗？ 。
（4）本實驗可以得出種子萌發的外界條件是 。
（5）小組中有些同學認為，節約起見，每個燒杯中放一粒種子就夠了，你同意這一做法嗎？
理由是 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建南安實驗中學八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題
“落葉不是無情物，化作春泥更護花。”從生物學角度分析，在落葉化作春泥的過程中，起決定作用的主要是營 的細菌和真菌。這說明這類微生物對生態系統中的 起著不可替代的作用。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川遂寧英天保片七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某同學在一個視野中看見排列的細胞（見圖），此時目鏡是和物鏡的放大倍數分別是“10×”和“10×”。如果將物鏡換成“40×”，那么在這一個視野中可以看到的細胞數目是（ ）
A、1個 B、2個 C、16個 D、32個
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