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能夠表示不同生物之間相似特征最多的分類等級是（   ）
A．界B．綱C．門D．種
D
目前采用的生物分類系統主要有7個階層，從大到小依次為：界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越小，所包含的生物種類的數量越少，所包含生物的共同特征越多。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物分類的等級從高到低依次是
A．界→門→綱→目→科→屬→種B．門→綱→目→科→屬→種
C．種→屬→科→目→綱→門→界D．綱→目→科→屬→種

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在生物的分類等級中，生物間共同特征最多的是
A．種B．屬C．科D．目

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在生物的七個分類等級中，所含生物形態結構和生理特征相似程度最高的是
A．種B．科C．門D．綱

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

下列四種動物在分類中所屬的門分別是
1. 河蚌     
A．腔腸動物門
2. �？�		B．軟體動物門
3. 螞蟻		C．環節動物門
4. 水蛭		D．節肢動物門

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

種是_____________的分類單位,同種生物的親緣關系是最親密的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

對調查到的生物可以有多種歸類方法，按形態結構特點，將生物歸為______、______和______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

高老師給同學們講解了分類等級的增補方法，他說：“同學們，如果老師在給生物分類時，要增加一個分類等級‘亞目’，這時應該把‘亞目’這個分類等級放在目和科這兩個分類等級之間”．既然這樣，請同學們試試看，現在如果要增加一個分類等級“亞科”，應該把這個分類等級放在哪個位置最恰當？（　�。�
A．放在門和綱之間B．放在綱和目之間
C．放在目和科之間D．放在科和屬之間

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

若將下圖三種生物分為動物、植物和真菌三大類，其分類等級是
        
A．界B．綱C．科D．種

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同步練習冊答案
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