【題目】下列物質中不能被消化道直接吸收的是
A、水 B、氨基酸 C、葡萄糖 D、麥芽糖
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為“探究唾液的消化作用”的實驗過程。相關說法不正確的是
A. 進行實驗前可根據所學知識和經驗做出相應的假設
B. 滴加碘液后①號、②號和⑤號試管溶液變藍，③號試管溶液不變藍
C. 該實驗中，④號試管是重復實驗，可減少實驗誤差
D. 本實驗結論是唾液可以催化淀粉的分解，催化作用需要適宜的溫度
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】對“甲型H1N1流感”病人要早發現，早報告、早診斷、早隔離、早治療，這在傳染病預防措施中屬于
A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 保護易感人群 D. 以上都是
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖。據圖回答下列問題：
（1）屬于植物細胞的是圖______。
（2）圖中B主要作用是___________。
（3）動植物細胞都共有的結構是________。（填字母代號）
（4）圖中含有染色體的細胞結構是__________（填字母代號）。
（5）切西瓜時，流出的液汁是___________，來自于圖中的___________結構（填字母代號）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】禽流感疫情的發生迫使我國多地都關閉了活禽交易市場,下列說法正確的是
A. 感染禽流感的家禽,屬于病原體
B. 關閉活禽交易市場,屬于切斷傳插途徑
C. 對健康人注射流感疫苗,屬于控制傳染源
D. 傳染病都是由細菌或病毒引起的
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