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如圖是自然界碳循環的簡圖,圖中的甲、乙、丙各代表什么( )

A.甲為生產者,乙為分解者,丙為消費者
B.甲為消費者,乙為分解者,丙為生產者
C.甲為分解者,乙為生產者,丙為消費者
D.甲為生產者,乙為消費者,丙為分解者
【答案】分析:本題考查的是生態系統的組成,生態系統是指在一定的地域內,生物與環境形成的統一整體.
解答:解:生態系統是由非生物成分和生物成分兩部分組成的.其中,根據獲得的營養和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產者、消費者、分解者.其中生產者指的是綠色植物.它們通過光合作用,吸收二氧化碳,制造成有機物.也能通過呼吸作用釋放二氧化碳.所以甲為生產者;消費者指的是各種動物.它們的生存都直接或間接的以綠色植物為食.也能通過呼吸作用釋放二氧化碳.所以丙為消費者;分解者指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物.它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環境中,促進了物質的循環.所以乙為分解者.
故選:A
點評:生態系統的組成以及各部分的作用是考查的重點,多以選擇題或是材料題的形式出現,難度一般.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是自然界碳循環的簡圖,圖中的甲、乙、丙各代表什么(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是自然界碳循環的簡圖.請識圖答問.
(1)圖中的丙是
生的細菌或真菌.
(2)圖中的 3過程是在甲細胞中的
葉綠
葉綠
體中進行的.
(3)圖中的 2 過程是在甲、乙細胞中的
線粒
線粒
體中進行的..
(4)下列選項正確的是
D
D

①生產者;②消費者;③分解者
A.甲為1①,乙為③,丙為 ②;B.甲為②,乙為③,丙為①;C.甲為③,乙為①,丙為②;D.甲為①,乙為②,丙為③.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網如圖是自然界碳循環的示意圖,圖中的甲、乙、丙分別代表( 。
A、生產者、分解者、消費者B、消費者、分解者、生產者C、分解者、生產者、消費者D、生產者、消費者、分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是自然界碳循環的簡圖.請識圖答問.
(1)圖中的丙是________生的細菌或真菌.
(2)圖中的 3過程是在甲細胞中的________體中進行的.
(3)圖中的 2 過程是在甲、乙細胞中的________體中進行的..
(4)下列選項正確的是________
①生產者;②消費者;③分解者
A.甲為1①,乙為③,丙為 ②;B.甲為②,乙為③,丙為①;C.甲為③,乙為①,丙為②;D.甲為①,乙為②,丙為③.

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