【題目】某同學(xué)在一篇調(diào)查記錄中，將魚、蝦、水藻歸為一組，將螞蟻、蚯蚓、柳樹歸為一組，他是按照下列哪一項對生物進行分類的：（ ）
A.形態(tài)結(jié)構(gòu)的特點
B.生活環(huán)境
C.用途
D.有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中的6是指的______血管，7是指的______血管。
（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫______；血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫______。
（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，______血變成了______血。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的。下表是對一些家庭進行眼色遺傳調(diào)查后得到的數(shù)據(jù)。請分析表中的數(shù)據(jù)回答下列問題。
（1）如果父母都是褐眼，子女中出現(xiàn)了藍眼，說明了生物的______現(xiàn)象。
（2）在遺傳學(xué)上，藍眼和褐眼稱為_____。根據(jù)表中第____組數(shù)據(jù)可以推測褐眼是______性狀。
（3）如果顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，請寫出上述第Ⅲ組數(shù)據(jù)中雙親婚配的基因組成_____。
（4）第Ⅱ組數(shù)據(jù)中褐眼子女的基因組成是_____，如果他們與藍眼人婚配，則所生子女為藍眼的可能性是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】意大利醫(yī)生雷迪，在青年時代曾做過一個有趣的腐肉生蛆實驗，實驗裝置如下圖所示。請分析并回答問題：
①把相同大小的兩塊鮮肉分別放在相同的甲、乙兩個廣口瓶中（如圖），其中甲瓶不封口，乙瓶用紗布封口。
②數(shù)日后，甲、乙兩瓶中的鮮肉腐爛，并在甲瓶的腐肉上發(fā)現(xiàn)了蛆（蒼蠅的幼體），用紗布封口的乙瓶內(nèi)則沒有生蛆。
（1）甲、乙兩瓶中鮮肉腐爛的原因是_______。
（2）該實驗中的變量是_______。
（3）甲瓶中腐肉生蛆的原因是_______。
（4）蒼蠅的發(fā)育與家蠶相似，也要經(jīng)過了______四個險段，生物學(xué)上把這樣的發(fā)育稱為_______。
（5）若這些蒼蠅沾染了腐肉上的微生物，又接觸了其它食物，使人因此而感染病菌。那么這些蒼蠅在傳染病學(xué)上又稱作_______。
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