【題目】人體呼出與吸入的氣體相比,明顯增多的是
A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 水蒸氣 D. 氮氣
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請你判斷:下圖是三種動物特征比較的示意圖,交叉部分為共同特征。根據題意做出正確判斷:正確的打“√”錯誤的打“×”
(1)A表示其共同特征是體內都有脊柱是脊椎動物。(____)
(2)B共同特征是體表有鱗片或毛覆蓋,因此體溫恒定。(____)
(3)C生活在水中用肺呼吸。(____)
(4)D所表示的生物生殖方式是胎生、哺乳。(____)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為顯微鏡構造及顯微鏡下觀察的洋蔥鱗片葉表皮細胞圖像。請據圖回答相關問題:
(1)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表成細胞監時裝片時,若在光線比較昏暗的實驗室里,應選用圖中反光鏡 C的____________(填“平面”或“凹面”)才能更好地觀察。
(2)使用顯微鏡觀察,轉動d使鏡簡緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本為止,此時眼動要注視圖中的[____________]。從視野①變為視野②,應調節顯微鏡的____________(填字母)。
(3)從視野③變為視野④,應將洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片向_______方移動。
(4)觀察②圖中洋蔥鱗片葉內表皮細胞的結構,能看見的區別于口腔上皮細胞的結構是___________________。
(5)若a的放大倍數是10 X,b的放大倍數是10X,則②圖中物像放大___倍。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體產生卵子、形成受精卵以及胚胎發育的場所依次是
A. 輸卵管、子宮、卵巢 B. 卵巢、輸卵管、子宮
C. 輸卵管、卵巢、子宮 D. 卵巢、子宮、輸卵管
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人的性別遺傳的圖解,請據圖回答下列問題:
(1)這對夫婦所生的小孩中,女孩是由性染色體組成為_________的受精卵發育來的,男孩是由性染色體組成為__________的受精卵發育來的。
(2)分析生殖細胞中性染色體的種類可以發現,父親能產生______種精子,母親能產生_______種卵細胞。
(3)從性染色體的傳遞可以看出,子代的性別是由其父親和母親中的_______決定的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關概念圖,請根據圖中提示回答有關問題。
(1)在A、B兩處填入恰當的詞:A ____________,B____________。
(2)產生精子的器官是_____________。B的形成發生在_____________內。胎兒在母體的______中發育,并通過_________________從母體獲得營養和氧氣,同時將廢物排出。
(3)青春期男孩、女孩面臨第一次遺精或月經初潮時,恰當的做法是(______)。
A.與父母交流溝通 B.焦慮不安、苦悶,不讓人知道
C.向生物老師請教 D.集中精力學習,不去理他
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體的泌尿系統示意圖下列有關敘述正確的是( 。
A. 尿素是流經甲后形成的
B. 血液中的尿素等代謝廢物流經甲后會明顯減少
C. 甲是人體內唯一有排泄功能的器官
D. 尿液中的大部分水分在丙處會被重吸收
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com