【題目】黃瓜、西紅柿、海帶、蕓豆等是餐桌上常吃的菜品，以下不能產生種子繁殖新個體的是（ ）
A.黃瓜
B.海帶
C.西紅柿
D.蕓豆
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某校七年級(三)班小麗同學探究“根的什么部位生長最快”時，用鋼筆在菜豆幼苗根尖端標記了四條線(如圖所示)，班內其他同學的實驗結果與小麗大致相同。據此分析回答問題。
(1)通過對根尖三天生長情況的比較發現：根的生長與[ C ]________和[ B ]______有關，其中生長最快的部位是[ ]_______。
(2)在實驗時，如果小麗和其他同學三天測得的A、B、C、D長度數據各不相同，為了得到接近反映真實情況的數據，應對這些數據進行的處理方式是_____________________________________。
(3)在進行上述實驗時，小麗發現幼根根尖的[ ]______生有大量的白色“絨毛”，這些“絨毛”是_______，大量絨毛對根吸水的意義是_________________________________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示兩個加塞的廣口瓶，甲瓶內裝有萌發的種子，乙瓶內裝有等量的煮熟的種子，若兩瓶在溫暖的地方已放置了24小時，將燃燒的小段蠟燭伸入甲瓶中，蠟燭立刻熄滅，將燃燒的小段蠟燭伸入乙瓶中，蠟燭照常燃燒。本實驗說明種子在萌發過程中會吸收（ ）
A.氧氣B.二氧化碳C.水蒸氣D.氮氣
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在許多實驗中你使用了顯微鏡觀察生物。據圖回答下面的問題，試試你對顯微鏡及其操作了解多少。
（1）如果目鏡上標有10×，物鏡上標有20×，則該顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數是__________倍；在圖甲的四個鏡頭中，放大倍數最大的組合是哪兩個_____________。
（2）如圖乙，小明在玻片上寫了“生物”兩個字，則在顯微鏡的視野中看到的是______________。
（3）如丙圖所示是小莉同學在“用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞裝片”時，繪出的在是微鏡視野中觀察到的幾幅圖像．請回答下列問題：
由C到D，首先需要進行的操作是轉動________，換用__________物鏡，然后再轉動_________將視野中的圖像調節清晰。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】食物中含有人體所需要的各種營養物質，①糖類 ②蛋白質 ③脂肪 ④水分 ⑤維生素 ⑥無機鹽，其中是構建和修復身體的重要原料和備用能源的物質分別是（ ）
A. ①⑤ B. ②③ C. ②④ D. ③⑥
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