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8.如圖是研究生命起源的模擬實驗裝置,請回答下列問題:
(1)這一實驗裝置是美國青年學者米勒設計的.
(2)A裝置模擬了原始大氣的條件,與現在的大氣成分相比,其主要區別是不含氧氣.正負電極接通進行火花放電是模擬自然界的閃電現象.
(3)B裝置里的液體相當于原始海洋,實驗后可檢驗到其中含有有機物.
(4)由此實驗可推測:在生命起源的過程中,從無機物生成有機小分子物質是完全可能的.

分析 有關生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說.這一假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內,由非生命物質經過極其復雜的化學過程,一步一步地演變而成的.化學起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質生成生物大分子物質;第三個階段,從生物大分子物質組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變為原始生命.米勒等人所做的實驗是為了證明該學說的第一步.

解答 解:(1)如圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置圖,他是美國青年學者米勒設計的.
(2)圖中A里的氣體相當于原始大氣,有水蒸氣、氨氣、甲烷等,與現在大氣成分的主要區別是無氧氣.正負極接通進行火花放電是模擬自然界的閃電.這主要是為該實驗提供了能量.
(3)B處為取樣活塞,若取樣鑒定,可檢驗到其中含有氨基酸等有機小分子物質,共生成20種有機物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質所含有的.此裝置是模擬原始地球條件下的原始海洋.
(4)米勒的實驗試圖向人們證實,在生命起源的化學進化過程中,生命起源的第一步,即從無機物合成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現的.
故答案為:
(1)米勒
(2)原始大氣;氧氣;閃電
(3)原始海洋;有機物
(4)無機物

點評 米勒的實驗及結論的內容在考試中經常考到,要注意理解和掌握.可結合米勒的實驗裝置圖,來幫助理解和記憶.

練習冊系列答案
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