【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過對血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況．圖是小明檢查時的血涂片和化驗單，有關說法正確的是（ ）
醫院檢驗科報告單（部分）
化驗項目 測定值 正常參考值
RBC（紅細胞） 3．8×1012個/L （4．0﹣5．5）×1012個/L
WBC（白細胞） 6．8×109個/L （4．0﹣1．0）×109個/L
Hb（血紅蛋白） 85g/L 120﹣160g/L
PLT（血小板） 210×109個/L （100﹣300）×109個/L
A．血液由圖中的①②③組成
B．圖中的①能吞噬病菌
C．圖中③有細胞核，能促進止血和加速凝血
D．根據小明的化驗結果，醫生建議他多吃一些含鐵和蛋白質豐富的食物
【答案】D
【解析】
試題分析：血血液包括血漿和血細胞，細胞包括紅細胞、白細胞和血小板組成，A錯誤；圖中②是白細胞，能吞噬病菌，屬于人體的第二道防線，B錯誤；③血小板沒有細胞核，血細胞中只有白細胞有細胞核，C錯誤；紅細胞中，富含血紅蛋白．血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質，它在氧氣含量高的地方容易與氧結合，在氧氣含量低的地方容易與氧分離，因此，紅細胞的功能是運輸氧．當血液中紅細胞的數量過少，或是紅細胞中血紅蛋白的含量過低時，就會出現貧血的癥狀．所以貧血的病人應多吃一些含鐵和蛋白質豐富的食物，根據小明的化驗結果可知血紅蛋白低于正常值，小明患有貧血，多吃一些含鐵和蛋白質豐富的食物，D正確。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列按照從小到大順序進行分類的單位依次是（ ）
A.種、綱、屬、目、科、門、界
B.種、屬、科、目、綱、門、界
C.科、種、綱、屬、目、門、界
D.種、綱、目、科、門、屬、界
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【題目】如圖甲、乙、丙分別表示某傳染病流行期間的三類人群，其中甲表示健康人群；乙與甲相比，主要是體內含該傳染病的抗體；丙是該傳染病的患者。下列分析錯誤的是（）：
A. 甲是該傳染病的易感人群
B. 乙、丙是該傳染病的傳染源
C. ①過程最有效的辦法是接種疫苗
D. ②③分別表示健康人感染患病和痊愈過程
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據圖回答下列問題。
（1）圖_____為植物細胞。
（2）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節顯微鏡的標號是_____。如果目鏡不變，物鏡由32×換成62×，則看到的細胞數目會_____（增加或減少）。
（3）在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體是_____，作用是維持細胞的正常形態。
（4）細胞結構中[_____]_____含有遺傳物質，是遺傳的控制中心。
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【題目】觀察根尖的結構圖，下列說法正確的是
A. 伸長區細胞能夠從周圍環境中吸收營養物質而無限制地長大
B. 分生區細胞通過分裂產生新細胞，新細胞染色體數目減半
C. 成熟區的表皮細胞一部分向外突出形成根毛，這是細胞分化的結果
D. 根尖細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體
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【題目】讀種子結構示意圖，據圖和所學內容回答下列問題。
（1）甲、乙兩圖中表示雙子葉植物種子的是_____（甲或乙）。
（2）雙子葉植物的種子與單子葉植物的種子都具有的結構是_____和_____，單子葉植物的種子特有的結構是[_____]_____。
（3）甲、乙兩種種子萌發時最先突破種皮的結構分別是圖中的代碼_____和_____。
（4）播種在水澇地里的種子很難萌發，主要是因為缺少種子萌發所需要的_____。
（5）在培養小麥根尖的時候，用肉眼可以看到有一段長了許多白色“茸毛”，這段區域屬于根尖的_____區。
（6）甲、乙兩種種子中，將來發育成植物莖和葉的結構是代碼_____和_____。
（7）甲種子萌發所需的營養物質存在于代碼_____中。
（8）要使由甲種子發育成的植物莖桿健壯，需要施用含_____的無機鹽。
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【題目】如圖兩條曲線分別表示某植株一晝夜內光合作用和呼吸作用強度隨時間的變化情況。下列分析中正確的是（ ）
A. 0～6時附近，植物沒有進行呼吸作用
B. 該植株一晝夜內在b點時有機物總量最多
C. a、c點的光合作用和呼吸作用強度均相等
D. 12時附近，呼吸作用增強導致光合作用下降
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