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下列位于廣東省的國家級自然保護區是


  1. A.
    臥龍自然保護區
  2. B.
    長白山自然保護區
  3. C.
    鼎湖山自然保護區
  4. D.
    青海湖鳥島自然保護區
C
試題分析:四川的臥龍、王朗、九寨溝自然保護區主要是保護大熊貓等生物;長白山自然保護區位于吉林省安圖、撫松、長白三縣交界的白頭山地區,主要珍稀動植物有東北虎、梅花鹿、紫貂、金錢豹、紅松、長白落葉松等;鼎湖山國家級自然保護區總面積約17000畝,位于廣東省肇慶市鼎湖區,距離廣州市西南100公里,主要保護對象為南亞熱帶地帶性森林植被類型--季風常綠闊葉林及其豐富的生物多樣性,保護區內生物多樣性豐富,是華南地區生物多樣性最富集的地區之一,被生物學家稱為“物種寶庫”和“基因儲存庫”; 青海湖鳥島自然保護區是位于青海東部的濕地。
考點:本題考查的是自然保護區。
點評:此題為基礎題,解答此類題目的關鍵是理解自然保護區的概念,熟知我國主要的自然保護區及其保護對象。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

李阿姨常有臉色蒼白、頭暈乏力的現象,近來腮腺區腫痛,到醫院抽血化驗,下面是李阿姨驗血的部分結果,
檢查項目結果參考值單位
紅細胞2.73.5~5.0×1012/L
血紅蛋白82110~150g/L
白細胞15.84.0~10×109個/L
血小板2.51.0~3.0×1011/L
(1)經醫生診斷李阿姨患有急性腮腺炎,診斷依據之一是:化驗單上她的________數量過多,醫生采取的治療方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”內,這里的“青筋”是________血管.
(2)李阿姨的________數目過少和血紅蛋白的含量過低,可能患有________,除了吃醫生開出的藥物外,在飲食中應該多吃一些富含________和________的食物.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

沙眼不是一種傳染性眼疾.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

為了探究植物呼吸強度的變化規律,研究人員在不同溫度和空氣中不同氧氣含量的條件下,測定了一定量新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量.請根據下表中的測量結果分析回答
    氧氣
溫度
3%10%20%
3℃1.24.45.4
10℃5.921.533.6
20℃6.438.966.5
(1)用二氧化碳的釋放量表示呼吸強度,是因為二氧化碳是呼吸作用的________,
它是從葉片的________排出.二氧化碳的釋放量越多,表示________.
(2)如果該圖表示“光合作用”,則圖中1、2、3、4依次表示________.
(3)在上表給出的溫度中,最適于蔬菜長期貯存的溫度是________.
(4)為了真實反映氧含量對呼吸強度變化的影響,這組實驗都必須在________的條件下進行,避免________作用對測量的干擾.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖為某細胞模式圖,請據圖回答下列問題
(1)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[________]________,起保護和支持作用.
(2)在光學顯微鏡下,植物細胞中有一層結構看不清楚,這層結構叫[________]________.
(3)植物細胞中的葉是綠色的,主要是因為細胞中含有[________]________
(4)人體與動物細胞在形態結構上不一樣,與人體細胞相比,上述細胞除細胞壁外還有哪些特殊結構________和________.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

閱讀材料,回答問題:林地的降水有65%為林冠截留、蒸發,35%變為地下水;而裸露的地面,約有55%的降水變為地表水流失,40%暫時保留或蒸發,僅有5%滲入土壤.林地涵養水源的能力比裸露地面高7倍.森林可以增加大氣濕度,使天空的云量增多,從而增加降水量.
(1)森林增加大氣濕度,是通過樹木的________來完成的.請設計實驗來證實.
(2)根尖成熟區的根毛吸收大量降水,與其功能相適應的結構特點是什么?
(3)森林的作用除了上面敘述的功能和能為人類提供木材外,還具有重要的作用是________,所以我們應該積極地參加“________”活動,把我們的環境建設得更加美好.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

能體現小腸消化和吸收面積增大的結構特點是


  1. A.
    長約5~6米
  2. B.
    內表面有很多環形的皺襞
  3. C.
    皺襞表面上有許多小腸絨毛
  4. D.
    以上三項都是

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列組織或細胞中,失去分裂能力的是


  1. A.
    受精卵
  2. B.
    衣藻
  3. C.
    人體全身的細胞
  4. D.
    構成植物輸導組織的細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把________傳遞給了子代,而在有性生殖過程中,其傳遞的“橋梁”則是________和________.

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同步練習冊答案
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