【題目】某人因皮膚被燒傷而使細胞失去再生能力，該病人的皮膚至少已被傷及（ ）
A．角質層 B．生發層 C．真皮層 D．皮下組織
同步練習強化拓展系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是神經細胞模式圖及番茄果實的表皮和果肉細胞圖．請據圖回答．
（1）動、植物細胞都有能控制發育和遺傳的結構是[]（填標號）．
（2）植物細胞特有的結構有圖中④和細胞質中的⑤及（綠色部分）．
（3）番茄的細胞能不斷吸收鈣，這與圖中標號[]所示結構的功能有關．
（4）圖A所示細胞為神經細胞，其功能是接受刺激，產生并傳導 ．
（5）圖B與圖C細胞形態結構有明顯差異．所起的作用也不相同．這體現了生物體的結構與是相適應的．
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【題目】請據圖回答下列問題：
（1）家鴿的體形為流線型，身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分．前肢變成__，全身除喙和足以外，其他部分都被覆著__．
（2）家鴿用[]__呼吸，并用[]__輔助進行雙重呼吸．
（3）請用圖中數字寫出氣體進出家鴿體內的途徑：__．
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【題目】在顯微鏡的使用中，下列操作與結果不相符的是（ ）
A．轉動轉換器﹣﹣更換物鏡
B．轉動粗準焦螺旋﹣﹣較大幅度升降鏡筒
C．轉動凹面鏡﹣﹣調節視野亮度
D．向左上方移動裝片﹣﹣物像向左上方移動
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【題目】下列關于呼吸作用過程中物質和能量變化的分析，正確的是（ ）
A．制造有機物，貯存能量 B．制造有機物，釋放能量
C．分解有機物，貯存能量 D．分解有機物，釋放能量
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【題目】如果一個處于穩定狀態的生態系統中的四種生物構成了食物鏈的關系，在某一時間內它們的相對數量關系如圖所示，在一段時間內，若乙的數量增加，則會引起（ ）
A. 丙、丁的數量增加，甲的數量下降
B. 甲、丁的數量增加，丙的數量下降
C. 甲、丙的數量增加，丁的數量下降
D. 甲、丙、丁的數量都增加
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