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如圖是幾種常見的動物,依次為蚯蚓、對蝦、青蛙、蜥蜴、家鴿和家兔,有的還是人們非常喜歡的,請你仔細觀察它們,認真思考,回答下列問題:

(1)A類與B類結構相同之處是身體都有    構成.
(2)C類是一類特殊類群,它的幼體生活在    ,用    呼吸;成體既可以生活在陸地上,也可以生活在水中,主要用    呼吸,    起輔助呼吸的作用.
(3)D類身體表面覆蓋著    而成為真正陸生脊椎動物的一類.
(4)E類多能飛翔,與其生活相適應的身體特征:身體呈    型,可減小飛行時的阻力.
(5)F類特有的生殖發育特點是   
【答案】分析:此題主要考查的是動物的分類知識,可結合各類動物的主要特征來分析,結合圖形來解答.
解答:解:圖中A是蚯蚓,環節動物;B是蝦,節肢動物;C是青蛙,兩棲動物;D是蜥蜴,爬行類;E是家鴿,鳥類;F是家兔,哺乳類.
(1)、A是蚯蚓,環節動物;B是蝦,節肢動物,它們結構的相同之處是身體都有體節構成.
(2)、C是青蛙,兩棲動物,它的幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既可以生活在陸地上,也可以生活在水中,主要用肺呼吸,皮膚起輔助呼吸的作用.
(3)、D是蜥蜴,爬行類,爬行類的身體表面覆蓋著鱗或甲,生殖發育脫離了水的限制,是真正陸生脊椎動物的一類.
(4)、E家鴿,鳥類,多能飛翔,與其生活相適應的身體特征:身體呈流線型,可減小飛行時的阻力.
(5)、F家兔,哺乳類,特有的生殖發育特點是胎生哺乳,大大提高了后代的成活率.
故答案為:(1)體節    
(2)水中; 鰓;肺;皮膚    
(3)鱗或甲    
(4)流線    
(5)胎生、哺乳
點評:仔細分析每一種動物的特征,總結它們所屬的類群,結合題意,應該能概括出答案.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是幾種常見的動物,請你仔細觀察圖中的動物,回答下列問題:
(1)A的身體由許多
體節
體節
構成,依靠
環帶
環帶
可區分它身體的前端和后端.
(2)B是一種農業害蟲,它的身體分
頭、胸、腹
頭、胸、腹
三部分,體表有堅韌的
外骨骼
外骨骼
,既能支持、保護內部結構,又能有效防止體內水分蒸發.
(3)C生活在水中,用
呼吸,用
游泳,靠
側線
側線
感知水流和測定方向.
(4)D的身體呈
流線型
流線型
型,前肢變成
,它特有的呼吸方式是
雙重呼吸
雙重呼吸

(5)E 是哺乳動物,特有的生殖發育特點是
胎生、哺乳
胎生、哺乳

(6)A、B和C、D、E的主要區別是身體背部沒有
脊椎骨構成的脊柱(或脊柱)
脊椎骨構成的脊柱(或脊柱)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是幾種常見的動物,仔細觀察圖中的動物,結合所學知識回答下列問題:

(1)A類與B、G類結構相同之處是身體都由
體節
體節
構成.G蝗蟲與B河蟹在分類上同屬于
節肢
節肢
動物,A蚯蚓屬于
環節
環節
動物.因家兔在繁殖和哺育后代的過程中具有
胎生哺乳
胎生哺乳
的特征,所以屬于哺乳動物.
(2)蚯蚓依靠
濕潤的體壁
濕潤的體壁
呼吸;家鴿氣體交換的部位是
;魚兒離不開水,它的呼吸器官是
;青蛙屬于兩棲動物,它的呼吸是通過
肺和皮膚
肺和皮膚
進行的.
(3)C類大多能飛翔,與其生活相適應的身體特征之一是:身體呈
流線型
流線型
,前肢
變成翼
變成翼
,體表被覆羽毛等.
(4)小白兔的一蹦一跳主要靠
骨骼
骨骼
肌肉
肌肉
組成的運動系統來完成.小白兔聽覺靈敏,一有危險馬上逃跑的反應,從獲得途徑上看屬于
先天性
先天性
行為.
(5)與狼的牙齒相比,愛吃蘿卜的兔子沒有
齒,這是與兔的植食性生活相適應的.“兔子不吃窩邊草”是為了隱蔽洞穴,這與兔發達的
神經系統
神經系統
有關.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是幾種常見的動物,依次為蚯蚓、對蝦、青蛙、蜥蜴、家鴿和家兔,有的還是人們非常喜歡的,請你仔細觀察它們,認真思考,回答下列問題:

(1)A類與B類結構相同之處是身體都有
體節
體節
構成.
(2)C類是一類特殊類群,它的幼體生活在
水中
水中
,用
呼吸;成體既可以生活在陸地上,也可以生活在水中,主要用
呼吸,
皮膚
皮膚
起輔助呼吸的作用.
(3)D類身體表面覆蓋著
鱗或甲
鱗或甲
而成為真正陸生脊椎動物的一類.
(4)E類多能飛翔,與其生活相適應的身體特征:身體呈
流線
流線
型,可減小飛行時的阻力.
(5)F類特有的生殖發育特點是
胎生、哺乳
胎生、哺乳

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是幾種常見的動物,請你仔細觀察圖中的動物,回答下列問題:
(1)A的身體由許多______構成,依靠______可區分它身體的前端和后端.
(2)B是一種農業害蟲,它的身體分______三部分,體表有堅韌的______,既能支持、保護內部結構,又能有效防止體內水分蒸發.
(3)C生活在水中,用______呼吸,用______游泳,靠______感知水流和測定方向.
(4)D的身體呈______型,前肢變成______,它特有的呼吸方式是______
(5)E 是哺乳動物,特有的生殖發育特點是______.
(6)A、B和C、D、E的主要區別是身體背部沒有______.

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