【題目】把魚的肋骨放在火上燒，燒掉的物質和剩下的物質分別是（ ）
A.無機物、有機物
B.有機物、無機物
C.無機物、無機物
D.有機物、有機物
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“紅豆生南國，春來發幾枝”和“種瓜得瓜”依次說明生物具有的特征是（ ）
A.生長和遺傳現象
B.生長和變異現象
C.生長和適應現象
D.遺傳和變異現象
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖1是甲、乙兩位同學設計的午餐食譜，圖2是淀粉、蛋白質在人體內消化吸收過程示意圖。下列分析正確的是（ ）
A. 圖1中甲設計的食譜比較合理，因其含有蛋白質和脂肪比較高
B. 圖2中①表示消化過程，其進行的主要場所是胃
C. 圖2中②表示吸收過程，其進行的主要場所是小腸
D. 圖2中淀粉、蛋白質的消化終產物a、b分別是葡萄糖和甘油
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】植物開花時，花粉從_________中散放出來，落在雌蕊柱頭上的過程，叫做傳粉。傳粉的方式有_________傳粉和_________傳粉。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是生態系統的組成成分及成分之間的關系，據圖回答下列問題：
（1）從生態系統的組成成分看，[A]屬于___________部分，[G]屬___________部分的___________者。
（2）該生態系統中有_______條食物鏈，請寫出最短的一條食物鏈_______________ (用字母表示)。
（3）在該生態系統中，含有機物和能量最多的是______ (用字母表示)。如果土壤受到重金屬鋁的污染，經過一段時間后，體內積累鋁最多的生物是_______ (用字母表示)。
（4）該生態系統中，[C]與[D]之間的關系屬于___________關系。通常情況下，各種生物的數量和比例能維持相對穩定的狀態，這說明生態系統具有一定的__________________。
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