【題目】俗話說(shuō)：“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”柳樹(shù)的繁殖方式是（ ）
A. 扦插 B. 芽接 C. 枝接 D. 壓條
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】當(dāng)桑樹(shù)等植物的莖折斷時(shí)，從莖的斷面上會(huì)滲出白色的汁液，該汁液是從哪里流出的（ �。�
A. 導(dǎo)管 B. 篩管 C. 髓 D. 形成層
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ �。�
A. 紅河谷所有的生物 B. 眉縣城區(qū)
C. 營(yíng)頭中學(xué) D. 生物圈
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（ �。�
A. ①是嫁接，關(guān)鍵是形成層要緊密結(jié)合
B. ②是組織培養(yǎng)，植物繁殖的速度很快
C. ③中種子萌發(fā)最先長(zhǎng)出的是胚芽
D. ①②是無(wú)性生殖，③是有性生殖
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系，A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，請(qǐng)回答：
（1）若A、B、C包括地球上所有的生物，則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為___________。
（2）陽(yáng)光為該生態(tài)系統(tǒng)的存在和發(fā)展提供_______來(lái)源。
（3）圖中A是__________者，B是__________者，它們之間通過(guò)捕食關(guān)系形成____________________。
（4）圖中C是分解者，主要包括營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和_______，C能將A、B遺體中的________分解成________，供植物重新利用對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的_______起著重要作用。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最小的是( )
A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng)
C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】青蛙的發(fā)育經(jīng)歷了以下幾個(gè)時(shí)期
A.受精卵→蝌蚪→成蛙B.蝌蚪→幼蛙→成蛙
C.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙D.受精卵→幼蛙→成蛙
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】分類單位的等級(jí)越高，則包括的生物共同特征______________，種類數(shù)量______________（ �。�
A. 少 多 B. 少 少 C. 多 少 D. 多 多
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