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6.狒狒群中有首領,有分工.這是下列哪種行為的主要特征(  )
A.繁殖行為B.社會行為C.捕食行為D.先天性行為

分析 社會行為是一些營群體生活的動物,群體內形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群體中還會形成等級,如草原上的雄性頭羊總是優先占領配偶.

解答 解:狒狒群中有首領,有分工.這是社會行為的主要特征.
故選:B

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握社會行為的特征

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.用人工呼吸搶救溺水者,目的是幫助溺水者完成(  )
A.肺與外界的氣體交換B.肺泡內的氣體交換
C.氣體在血液中的運輸D.組織里的氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.遺傳物質的載體是染色體,DNA是主要的遺傳物質,控制生物性狀的基本單位是基因.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.請閱讀以下材料,回答問題
    東方蜜蜂有很多亞種,在中國境內最知名的一個亞種為中華蜜蜂,簡稱為中蜂.自從清朝末年引進西方蜜蜂后,越來越多的養蜂人選擇飼養西方蜜蜂.中華蜜蜂是本土蜜蜂,其生活習性與西方蜜蜂差異很大.西方蜜蜂只在成片的花海中采蜜,而中蜂不論對單株的花草,還是成片成林的花木,都能不辭勞苦地去采蜜.同一采集地區,中蜂每日出外采集時間比西方蜜蜂提早和延遲,一般為2~3個小時.現在中華蜜蜂數量銳減,分布地越來越小.我國華北地區很多地方已經很難找到野生的中蜂了.
    在野外,當西方蜜蜂遇到中華蜜蜂時,二者并不能“和平相處”,兩者會打架,而且中華蜜蜂又打不過西方蜜蜂.中華蜜蜂會盜蜂,就是去西方蜜蜂的巢里面取人家釀好的蜜,并把人家的巢當做一個蜜源,還把信息帶回自己的巢穴,讓更多的蜜蜂取取蜜;而西方蜜蜂一看自己的蜜被偷走了,就會攆著跟到中華蜜蜂在個頭和種群上都不占優勢,打不過西方蜜蜂.結果蜂巢“失守”,中蜂最終會因無蜜源可采集、無法度過冬季而死亡.另外,西方蜜蜂還干擾了中峰的自然交尾.在干擾交尾的競爭中,西方蜜蜂占有優勢.當一個村寨飼養的西方蜜蜂多于中蜂時,會使3公里范圍內家養和野生的中蜂群的處女蜂王交配成功率急劇下降,甚至無法繁殖,這也是導致中蜂數量迅速減少的因素之一.還有一個問題是引入的西方蜜蜂同時帶來了傳染病害.歷史上,中蜂群沒有嚴重的病害.西方蜜蜂引進后帶來該蜂種的諸多病害,如囊狀幼蟲病、成蜂麻痹病等.雖然這些病害在西方蜜蜂中已不會造成嚴重危害,但傳染到中蜂后,會造成中蜂的大量死亡.
    科學家調查顯示華北地區很多樹種都是早春或是晚秋開花,有的則是零零星星開花.如果中蜂滅絕會破壞我國固有的自然生態體系.
(1)文中提到的中華蜜蜂數量銳減的原因有哪些?請寫出其中兩條:
①兩者會打架,而且中華蜜蜂又打不過西方蜜蜂②西方蜜蜂同時帶來了傳染病害
(2)中華蜜蜂的盜蜂行為屬于先天性行為(填“先天性”或“后天性”),是由遺傳物質決定的,受神經系統和激素的調節.
(3)可以給華北地區樹種傳粉的蜜蜂是中華蜜蜂(填“中華蜜蜂”或“西方蜜蜂”),由此說明動物在生物圈中的作用是幫助植物傳粉.
(4)這段文字敘述的核心內容是D
A.中華蜜蜂與西方蜜蜂會互相打斗B.中華蜜蜂與西方蜜蜂的習性區別
C.中華蜜蜂難以對抗西方蜜蜂D.神奇的蜜蜂世界
(5)如何保護中華蜜蜂,你有什么好辦法?①建立品種資源保護區,②設立中蜂生產區,③選育抗病、高產的品種,④探索采用轉基因培育新品種.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列骨骼肌附著骨的模式圖中正確的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.(1)該食物網有5條食物鏈,最長的一條是草→鼠→蛇→鷹.在這條最長的食物鏈中,數量最少的是鷹.
(2)圖中生產者是草,圖中的所有動物可統稱為消費者,其中鷹與兔、鷹與蛇的關系是吃與被吃(捕食關系).
(3)要使該食物網成為一個生態系統,需加的成分是分解者 和非生物部分.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.有關人類的起源,下列說法正確的是(  )
A.人類是由上帝創造的
B.人是女媧用泥捏出來的
C.人是自然發生的
D.人是由森林古猿經過長期進化而來的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.古人類和古猿相比,能更好地交流和合作是由于(  )
A.火的使用B.語言的使用C.工具的使用D.直立行走

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是一個模擬膈肌的運動實驗
①該實驗說明了肺泡在膈肌收縮.(填“收縮”或“舒張”)時脹大,在膈肌舒張(填“收縮”或“舒張”)時回縮.
②通過模擬實驗也可以說明:當胸廓由于肋間肌和膈肌的收縮使胸廓容積增大,肺內的氣體壓力就降低,(填“增大”或“降低”)于是氣體就被吸入肺泡,完成一次吸氣.
③當肋間肌和膈肌舒張時,胸廓容積變少,肺內的氣體壓力相應增大,氣體就被排出,完成一次呼氣.

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