【題目】下列關于植物類群的敘述，正確的是
A. 海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上
B. 葫蘆蘚的莖、葉內沒有導管，所以不適于陸地生活
C. 銀杏是裸子植物，其果實是“銀杏”，又叫白果
D. 種子比孢子的生命力強，是種子植物更適于陸地生活的重要原因
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀下列材料，回答有關問題：
材料1：俗話說得好：“種瓜得瓜，種豆得豆。”“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞。”
材料2：新疆吐魯番的葡萄以粒大、甜度高、產量高而著稱。有人將其引入到其他地方種植，其果實的品質和產量大大降低。
材料3：科學工作者將高產易倒伏小麥和低產抗倒伏小麥作親本進行雜交。后代中出現了高產抗倒伏和低產易倒伏兩種與親本不同的新類型。
（1）材料一所描述的現象叫做 。
（2）吐魯番的葡萄在其他地方種植品質降低的變異與高產抗倒伏和低產易倒伏的變異相比較，前者
是 變異，后者是 變異。引起這兩種變異的根本原因是后者涉及到 的改變。
（3）假如不考慮小麥倒伏性狀的遺傳，只考慮小麥產量的遺傳，小麥產量由A、a控制。讓純種的高產小麥與純種的低產小麥雜交，子一代均為高產小麥；若再使子一代之間交配，則子二代產生的高產小麥和低產小麥的比例為 ；若使子一代的高產小麥與低產小麥雜交，產生的后代中高產小麥的基因組成為 ，其所占后代總數的比例為 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，通過轉基因技術培養的老鼠比普通老鼠大許多，請回答：（6分）
（1） 在轉基因鼠研究中，被研究的性狀是鼠個體的 ，控制這個性狀的基因是大鼠生長 基因。
（2） 在生物代代繁衍的過程中，傳下去的是 ，而不是 。
（3）性狀與基因之間的關系是 決定 。
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