| A、以施化肥為主，配合試用農(nóng)家肥 | B、以施農(nóng)家肥為主，配合使用化肥 | C、完全施用化肥 | D、完全施用農(nóng)家肥，不用化肥 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、由于室內(nèi)缺乏陽(yáng)光，這些植物不能光合作用 | B、這些植物從水中吸收能量 | C、這些植物從水中吸收無(wú)機(jī)鹽 | D、培養(yǎng)一段時(shí)間后，這些植物葉片發(fā)黃，最可能是缺乏磷元素 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、空氣中的氧氣和土壤中的水 | B、空氣中的氧氣和土壤中的無(wú)機(jī)鹽 | C、空氣中的二氧化碳和土壤中的水 | D、空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、植物缺少無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng) | B、植物缺少水，影響光合作用 | C、土壤缺少氧氣，影響根的呼吸 | D、氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、根據(jù)圖1可知，辣椒花屬于兩性花 | B、圖1中的結(jié)構(gòu)[⑧]和[⑨]共同組成雄蕊 | C、圖2中的[④]是由圖1中的[⑥]發(fā)育來(lái)的 | D、[②]的數(shù)目較多，其原因是每個(gè)[③]內(nèi)有多個(gè)[①] |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、增加收入 | B、促進(jìn)油菜傳粉，增加產(chǎn)量 | C、凈化空氣 | D、優(yōu)化環(huán)境 |
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