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【題目】看圖回答問題

(1)如圖,A代表生態系統中的______者,它們能通過_________作用利用環境中的無機物合成有機物。

(2)圖中,兔與鼠之間有________關系,鷹與兔之間是________關系。

(3)圖中D主要是腐生的______,是生態系統中的______者,可把動植物的遺體、遺物分解成無機物。

(4)寫出該生態系統的一條食物鏈_______________,該食物鏈的能量最終來源于________。能量沿食物鏈傳遞的特點是____有毒物質沿食物鏈傳遞的特點是__________通過食物鏈和食物網,生態系統進行著物質和能量的流動,成為一個統一整體。

【答案】 生產者 光合 競爭 捕食 細菌和真菌 分解者 草→鼠→鷹 太陽 逐級遞減 富集(逐級遞增)

【解析】試題分析:圖示:A是生產者,B是消費者,C是消費者,D是分解者

(1)如圖,A綠色植物代表生態系統中的生產者,它們能通過光合作用利用環境中的無機物合成有機物
(2)圖中,兔與鼠都吃植物相互爭奪食物,因此兔與鼠之間有競爭關系,鷹鋒利的喙和爪有利于捕食,根據達爾文進化論分析,這是自然選擇的結果
(3)圖中D主要是腐生的細菌和真菌,是生態系統中的分解者,可把動植物的遺體、遺物分解成無機物,對自然界的物質循環起著不可替代的作用
(4)食物鏈不包括非生物部分如無機物和分解者如D,該生態系統的一條食物鏈植物鷹(或植物鷹),在生態系統中,只有綠色植物才能進行光合作用制造有機物,有機物中儲存著來自陽光的能量因此該食物鏈的能量最終來源于太陽能物質、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養級有毒物質沿著食物鏈積累,營養級別越高,體內有毒物質含量越高通過食物鏈和食物網,生態系統進行著物質和能量的流動,成為一個統一整體”。

練習冊系列答案
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(3)膀胱里的尿液貯存多了就會出現排尿反射,這種反射是的、人生來就有的.但環境不適宜時,一般正常人就會有意識地控制排尿,此時,該反射活動屬于反射,需要的參與.

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【題目】如圖是某生態系統中的食物網簡圖.請據圖回答有關問題:

(1)該食物網由____________條食物鏈組成.該食物網和____________一起構成了該生態系統中生物部分。

(2)該食物網中,鷹與蛇之間是________________________關系。

(3)寫出其中最短的一條食物鏈_______________________

(4)正常情況下,圖中數量最少的生物是_________________,這是因為食物鏈中能量在傳遞過程中是__________________(填“逐漸增多”或“逐漸減少”)。

(5)生態系統中的各種成分并不是一成不變的,如果人類大量捕殺貓頭鷹和蛇,短時間內,鼠的數量會迅速_______________(填“增加”或“減小”),最終導致生態系統的穩定性被破壞,這說明生態系統的________________能力是有限的。

(6)在生態系統中_____________________________總是沿著食物鏈和食物網流動的。

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【題目】如圖為細菌結構的示意圖,請據圖回答下列問題.

(1)圖中A是集中的區域.
(2)F是 , 它能幫助細菌
(3)與真菌相比,它的細胞中沒有
(4)由于細菌體內沒有 , 所以多數細菌的營養方式為
(5)該圖的細菌由個細胞組成,根據其形狀,應屬于菌.

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【題目】下面是部分動物的分類圖解,請分析回答:

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