中文av网站,四虎欧美,岛国伊人

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

科目：初中生物 來源： 題型：

某生物小組在一次實地考察中，觀察到了下列幾種動物．其中有的還是人類的好朋友，可是卻很難區分它們，請你根據所學知識，幫助他們解決問題：

（1）A（蚯蚓）用

（濕潤的）體壁；

呼吸，B用

肺呼吸、皮膚輔助

呼吸．
（2）從B的生殖發育特點分析，它不能脫離水環境限制的原因是

生殖和幼體的發育必須在水中進行；

．
（3）D與其飛翔生活相適應的身體特征是：身體呈流線型，

前肢變成翼

，體表被覆羽毛等．
（4）E特有的生殖發育特點是

胎生哺乳；

，它與植食性生活相適應的結構特點是

牙齒分化為門齒和臼齒；盲腸發達適于消化植物性纖維．

．
（5）一對毛色為白色的家兔一窩生下5只小兔，其中3只小白兔，2只小黑兔．請問：家兔的白毛和黑毛在生物學上稱為

性狀

，如果用A表示顯性基因，a表示隱性基因，那么這三只小白兔可能的基因組成是

AA、Aa

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，回答下列問題：
材料一：巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內，兔患狂犬病而死，他將死兔的腦和脊髓通過處理，弱化成疫苗，注射到正常狗的體內，狗獲得了對該病的免疫力．后來，有一男孩被狂犬咬傷，不治必死，在狂犬病發病潛伏期內，巴斯德多次對其接種弱化病毒，男孩果然平安無事．
材料二：狂犬病是由狂犬病病毒引起的，它和傳染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同屬于傳染病，發病后幾乎全部死亡．但與引起炭疽病的病原體不同．
材料三：2006年元月27日，湖南瀏陽某鄉3歲幼女被惡狗咬傷，當日在診所注射狂犬病疫苗，但仍于2月23日不幸死亡．專家分析，對創傷深廣、嚴重者，除按要求注射狂犬疫苗外，還應在24小時內注射高效抗病毒血清一劑，才能有效防治．
（1）引起動物患狂犬病的病毒的結構是由

蛋白質外殼和內部的遺傳物質

組成．引起炭疽病的病原體是

細菌

．二者的顯著不同是

病毒無細胞結構

．
下列關于病毒生命活動特點的敘述中正確的是

A

A．病毒只有寄生在寄主的體內才具有生命活動 B．病毒離開寄主的細胞也有生命
C．病毒進行分裂生殖 D．病毒進行腐生生活
（2）巴斯德為發病前的男孩接種弱化病毒，從免疫的角度，弱化病毒疫苗屬于

抗原

，
男孩獲得免疫力的方式是

特異性

．
（3）從免疫角度分析，材料三中所用的抗病毒血清，與巴斯德給男孩接種的弱化病毒的不同是：

抗病毒血清是抗體

．
（4）現在，很多人喜歡養狗、貓等寵物，這為狂犬病傳播帶來隱患．近年來我國狂犬病發病率呈上升趨勢．請結合所學知識談一談如何防治狂犬病（提出至少三條具體措施）？

①為狗、貓等定期注射狂犬疫苗②注意不要被貓、狗等咬傷或抓傷③被狗、貓咬傷后及時注射狂犬病疫苗和抗毒血清④有患狂犬病的狗、貓等要殺死深埋⑤盡量不養寵物和與寵物接觸⑥要養經過檢疫的寵物并定期檢查

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

動物的種類繁多，我們不可能認識生物圈中所有的動物，但可以將動物進行分類，使我們對動物的認識變得更容易了．請將下列動物進行分類：
①燕子②鯨③中華鱘④海馬⑤兔⑥獅子⑦鴿子⑧鯽魚⑨天鵝⑩熊貓（填序號）
（1）按生活環境分：水中生活的是

②③④⑧

，陸地生活的是

⑤⑥⑩

，空中飛行的是

①⑦⑨

．
（2）按結構特點分：屬于魚類的是

③④⑧

，屬于鳥類的是

①⑦⑨

，屬于哺乳類的是

②⑤⑥⑩

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

兔的下列結構特點中，與食草有密切關系的是（）

①牙齒分化為門齒和臼齒 ②體腔內有膈

③消化道長，盲腸特別發達 ④胎生、哺乳

A．①② B．①③ C．③④ D．②④

查看答案和解析>>

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習冊

高中

初中

小學