【題目】尿液含有尿素而汗液中不含有尿素。（ ）
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【題目】探究與思考
某生物興趣小組進行實驗操作如下，
①將銀邊天竺葵置于暗處48小時；
②將葉片B用透明塑料袋包扎（如圖所示），塑料袋內放入適量的固體氫氧化鈉（氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳）；
③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時后摘取葉片A和葉片B；
④把葉片A、B分別放在酒精中隔水加熱后漂洗；
⑤漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液。
請分析回答：
（1）步驟①將銀邊天竺葵置于暗處48小時的目的是將葉片中原有的____________運走耗盡。
（2）步驟⑤中葉片A滴加碘液后綠色部分變為______色，非綠色部分變為棕黃色，說明綠色部分進行了光合作用，產物是___________，此實驗中的變量是__________。
（3）葉片B滴加碘液后沒有變藍，是因為缺少光合作用所需的原料____________。
（4）步驟④酒精的作用是脫去葉片中的_________________。
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【題目】下列關于人體神經調節的說法，其中不正確的是（ ）
A. 神經系統是通過反射來控制和調節人體生理活動的
B. 反射弧是反射活動的結構基礎
C. 條件反射是高級神經活動的基本方式
D. 眼是人體最重要的感覺器官，眼球外膜能夠接受光線刺激，產生神經沖動
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【題目】婷婷從一個受精卵發育成青春美少女（如圖），其中說法正確的是（）
A. A表示正在受精的卵細胞，此受精過程是在媽媽體內的子宮完成的
B. D是由B經分裂和分化等過程后形成的，通過胎盤和臍帶從媽媽的體內獲得營養物質和氧
C. 婷婷體細胞中的性染色體組成為XY
D. 進入青春期后，婷婷體內會出現正常的生理現象是月經，這與睪丸分泌的雌性激素有關
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【題目】圖中甲乙分別是植物、動物細胞結構模式圖，請據圖回答下列問題。
（1）表示人體口腔上皮細胞結構模式圖的是_________（填“甲”或“乙”）。
（2）對細胞起支持和保護作用的是 [ ] __________。
（3）能控制物質進出細胞的是 [ ] ___________。
（4）“龍生龍，鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現象。細胞內的遺傳物質主要存在于 [ ] ___________。
（5）擠壓水果能得到甘甜的果汁，主要是因為 [ ] __________ 內含有糖分。
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【題目】如圖表示某生態系統中生物之間的食物關系。據圖回答下列問題。
（1）從生態系統的成分看，草屬于________兔屬于________。除了圖中表示出的成分外，該生態系統還應有_________、非生物的物質和能量。
（2）圖中共有____條食物鏈，請寫出圖中最長的一條食物鏈： ________________________________。
（3）生態系統受到一定程度干擾時，各種生物的數量及比例仍能維持相對穩定的狀態，說明生態系統具有一定的______________能力。
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【題目】疾病給人類帶來了痛苦和傷害，如果我們能夠了解發病原因，就能有針對性的進行預防和治療．表中的病因與疾病不相符的是（ ）
選項 | 疾病 | 病因 |
A | 佝僂病 | 缺乏維生素D或鈣 |
B | 地方性甲狀腺腫 | 飲食中缺碘 |
C | 侏儒癥 | 甲狀腺激素分泌不足 |
D | 先天性愚型 | 體細胞內多了一條染色體 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索．某興趣小組同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發育有關知識進行了探索，請回答下列問題：
(1)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進行繁殖，用種子繁殖的后代具有________的遺傳特性。
(2)圖甲中的M表示的發育過程稱為________。
(3)圖乙中若D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發育過程________（用字母和箭頭表示）。
(4)與青蛙相比，蛇能終生生活在陸地上的重要原因是________。
(5)圖丙所示鳥卵的結構中，胚胎發育的部位是[________]。
(6)丁圖中胎兒通過[________]（填數字）從母體獲得所需要的營養物質和氧。
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