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生態系統中各種生物之間通過各種關系而彼此聯系，其中最主要的是

A．生態關系B．食物關系C．物質關系D．能量關系

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為生態系統中各種生物之間的關系，請回答下列問題：
（1）生態系統的組成成分中除生物部分外，還包括
非生物部分
非生物部分
，如陽光、空氣、水等．
（2）在生態系統的生物部分中，動物屬于
消費者
消費者
．植物屬于
生產者
生產者
．消費者與生產者之間的關系，主要是
吃與被吃
吃與被吃
關系．
（3）生物圈中的生態系統多種多樣，其中有“綠色水庫”之稱的是
森林生態系統
森林生態系統
．被譽為“自然之腎”的是
濕地生態系統
濕地生態系統
．
（4）該食物網中有
5
5
條食物鏈．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是一個生態系統的示意圖，請據圖回答問題：

（1）此生態系統中數量最多的生物是
綠色植物
綠色植物
．該生態系統中能量的最終來源是
太陽能
太陽能
．
（2）圖中共有多條食物鏈相互結合形成了一個
食物網
食物網
，請列出此圖中最長的食物鏈：
綠色植物→蝗蟲→臭鼬→蛇→鷹”或“綠色植物→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹
綠色植物→蝗蟲→臭鼬→蛇→鷹”或“綠色植物→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹
．
（3）若人類在此生態系統中使用DDT殺滅蝗蟲，則最終
鷹
鷹
體內DDT含量最高．
（4）如果人為捕殺蛇，會直接影響到
鷹
鷹
的生存．生態系統中各種生物的數量和所占比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象叫做
生態平衡
生態平衡
．這種現象說明生態系統具有一定的
自動調節
自動調節
能力．
（5）C類與蚯蚓結構相同之處是身體都由
體節
體節
構成，它們在分類上都屬于
無脊椎動物
無脊椎動物
．
（6）E、G類多能飛翔，與其生活相適應的身體特征：身體呈流線型，前肢進化為
翼
翼
，體表被覆羽毛等．
（7）B、F類特有的生殖發育特點是
胎生哺乳
胎生哺乳
．
（8）C類與B、D、E、F、G類的主要區別是身體內部沒有
脊柱
脊柱
．

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科目：初中生物 來源：2012屆黑龍江省初二上學期期末測試生物試題 題型：綜合題

下圖為生態系統中各種生物之間的關系，請回答下列問題：（每小題2分，共14分）

（1）生態系統的組成成分中除生物部分外，還包括                      ，如陽光、空氣、水等。

（2）在生態系統的生物部分中，動物屬于         。植物屬于              。消費者與生產者之間的關系，主要是          關系。

（3）生物圈中的生態系統多種多樣，其中有“綠色水

 
 
庫”之稱的是                    。被譽為“自然之腎”的是              。

(4)該食物網中有     條食物鏈。

 

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖為生態系統中各種生物之間的關系，請回答下列問題：
（1）生態系統的組成成分中除生物部分外，還包括________，如陽光、空氣、水等．
（2）在生態系統的生物部分中，動物屬于________．植物屬于________．消費者與生產者之間的關系，主要是________關系．
（3）生物圈中的生態系統多種多樣，其中有“綠色水庫”之稱的是________．被譽為“自然之腎”的是________．
（4）該食物網中有________條食物鏈．

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同步練習冊答案
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