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下圖表示食物通過人體消化道時,蛋白質、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,請回答:

(1)據圖分析,曲線 X 代表  的消化過程;曲線 Y 代表  的消化過程。
(2)由圖可知,蛋白質被消化的起始部位是         ,脂肪被消化的起始部位是            。三種物質均在小腸內被徹底消化,這是因為其內含有___________、___________、__________等多種消化液。最終,淀粉被徹底消化為            ,蛋白質被徹底消化為            。
(1)淀粉 脂肪 (2)胃 小腸 腸液 胰液 膽汁(順序可顛倒)葡萄糖 氨基酸

試題分析:(1)消化道中,口腔里只有消化淀粉的酶,胃里只有消化蛋白質的酶,從小腸里才有消化脂肪的酶,故淀粉在口腔內開始被消化,脂肪在小腸內開始被消化,蛋白質在胃內開始被消化.因此曲線X代表淀粉的消化過程;Y代表脂肪的消化過程。(2)由圖可知,淀粉被消化的起始部位是口腔,蛋白質被消化的起始部位是胃,脂肪被消化的起始部位是小腸.三種物質均在小腸內徹底消化.數量劇減,曲線大幅度下降,小腸長約5~6 m,小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液.食物消化吸收的主要場所是小腸,淀粉消化后的最終產物是葡萄糖,脂肪消化后的終產物是甘油和脂肪酸,蛋白質被徹底消化后的產物是氨基酸。故答案為:(1)淀粉;脂肪;(2)胃;小腸;膽汁;胰液;腸液;葡萄糖;氨基酸.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

圖中3條曲線分別表示食物中蛋白質、淀粉、脂肪3種成分經過消化道后被消化的情況,下端字母分別表示組成消化道的各個器官,據圖完成下列問題。

(1)曲線甲是________的消化,曲線乙是________的消化,曲線丙是________的消化。
(2)消化道中起消化作用和吸收作用的主要部位是[D] __________。
(3)蛋白質的最初消化是在________ 中進行的,而脂肪的消化是在_________中進行的。
(4)淀粉的消化最初是在________中進行的,其內有消化淀粉的________________酶。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是人體消化系統模式圖,請據圖回答下列問題:

(1)能分泌膽汁的是【 】        
(2)人體消化食物和吸收營養的主要場所是【 】       。脂肪在此最終被分解為                。
(3)能初步消化蛋白質的是【 】       ,蛋白質最終被分解為       
(4)既能分泌消化液消化食物,又能分泌胰島素來調節血糖濃度的是【 】      
(5)淀粉被消化的起始部位是【 】       ,被消化的最終部位是【 】        ,最終被分解為         

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖為反映某生理過程或現象正確的是(     )
A.在圖1中,若Ⅱ所示結構為小腸內毛細血管,則Y是血液中營養物質和氧氣
B.在圖1中,若Ⅱ為腎小球,則Y是血液大分子蛋白質和血細胞
C.在圖2中,Y表示有機物總量,由甲、乙、丙、丁四種生物及其環境構成的生態系統中,若環境被污染,含有有毒物質最多的是生物甲
D.在圖2中,甲、乙、丙、丁表示四種組織,Y表示氧氣與血紅蛋白的結合情況,呼吸作用最旺盛是甲組織

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

既能消化糖類又能消化蛋白質和脂肪的消化液是(  )
A.唾液B.胰液C.腸液D.胃液

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

消化系統由消化道和           組成;呼吸系統由呼吸道和             組成;神經系統包括中樞神經系統和            ;泌尿系統由和            、輸尿管、膀胱和尿道組成。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

消化管的哪個部位吸收能力最強
A.小腸B.胃 C.口腔D.大腸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

人體最堅硬的器官是    ,它是由          、     、三部分組成

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

人的生活離不開營養物質和氧氣,同時還要排出體內產生的廢物。右下圖表示的是人體新陳代謝的部分過程,請分析回答:

(1)小林同學的午餐有米飯、花生油烹飪的魚和青菜等,魚肉中豐富的蛋白質進入消化道中的       (填器官名稱)后就開始消化,但只有到了小腸最終消化為      后,才能夠被人體吸收進入血液。
(2)“瓣膜”保證了血液按一定方向流動。在輸液時,用膠皮管將針刺入部位的上方(近心端)捆扎起來后,會看到“青筋”暴起的現象,這與該血管中的         有關。
(3)血液流經組織細胞周圍的毛細血管網時,不僅把運來的營養物質送給細胞,而且紅細胞中的              還把它結合的氧釋放出來供細胞利用。
(4)如圖,取某健康人①處的血漿和②處的尿液進行分析比較,發現尿液中不含大分子蛋白質和        

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