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(2009?福州)對人體健康有益的飲食方式是(  )
分析:此題考查合理膳食的知識,按平衡膳食寶塔的要求搭配食物,能保證取食的營養全面而合理,能滿足人體生長發育的需要,又能避免營養過剩和營養不良.據此解答.
解答:解:平衡膳食寶塔”是根據平衡膳食的原則轉化成各類食物的大致比例,并以直觀的寶塔形式表示出來,在:“平衡膳食寶塔”底層的食物需要量多,越往上需要量越少,最頂端需要量最少,由下往上一層為谷物類,主要提供能量;二層為瓜果蔬菜類主要提供維生素;三層為動物性食品、四層為奶制品、豆制品,三四層主要提供蛋白質;五層為油脂類,豬提供脂肪.根據平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物.在安排膳食時要盡量采用多樣化的食物,根據各種食物中不同的營養成分恰當地調配膳食來全面滿足身體對各種營養素的需要.應該合理營養,每天三餐要定時定量,早餐吃好,中午吃飽,晚上吃少.要少吃零食、街頭燒烤等食品,既不衛生,營養液不全面,不能用飲料代替補充水分等.可見D符合題意.
故選:D
點評:了解平衡膳食寶塔的內容,注意合理營養,一日三餐定時定量.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2009?福州)“不打農藥可抗蟲,少吃化肥也長壯,僅用雨水照樣活”的“綠色超級稻”你聽說過嗎?作為全球水稻的生產和消費大國,中國是世界上使用農藥和化肥最多的國家,而水稻用水占了全國總耗水量的一半以上.殘留的農藥最終進入人們的餐桌;長期使用化肥使土壤板結;耗水量不斷增加等等,使農田生態系統遭到嚴重破壞.
中國科學家啟動了“全球水稻分子育種計劃”,建立了世界上最大的水稻基因數據庫.科學家們研究每個基因的作用,進而培育出高產抗病的“超級水稻”.2008年,上海科學家培育出的節水抗旱的“綠色超級稻”已經在全國一些地區推廣種植.
(1)作為餐桌上的主食,大米的營養儲存于水稻種子結構的
胚乳
胚乳
中.
(2)施用化肥能提高水稻產量,因為化肥為水稻的生長提供了
A
A

A.無機鹽               B.有機物
(3)“殘留的農藥最終進入人們的餐桌”.說明有毒物質會隨著食物鏈的積累,最終將危害
人類
人類
的健康.
(4)大量使用化肥和農藥“使農田生態系統遭到嚴重破壞”,這說明生態系統的
自動調節
自動調節
能力是有限的.
(5)科學家利用水稻基因數據庫培育多品種水稻,實際上這是
基因
基因
多樣性在農業生產上的應用.
(6)你認為,“綠色超級稻”的推廣種植,對環境保護有什么積極意義?
減少化肥和農藥對環境的污染
減少化肥和農藥對環境的污染

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?福州)一些同學沉溺于電腦網絡游戲,長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢?有人做了這樣一組實驗:將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組,每組8只.甲組置于未開機的電腦前,乙組置于開機電腦前;其他飼養條件相同.六十天后獲得實驗數據如圖.

(1)本實驗探究的問題是:電腦輻射對
雄性大鼠
雄性大鼠
的身體有沒有傷害?
(2)實驗設置的變量是
B
B

A.電腦游戲種類           B.電腦是否開機          C.大鼠的身體狀況
(3)每個實驗組都用了8只而不是1只大鼠,目的是
避免偶然性,使實驗結果更可靠
避免偶然性,使實驗結果更可靠

(4)從圖3的A圖可看出,電腦輻射影響了
組大鼠的體重增長和精子的正常發育.
(5)數據顯示,長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害,這對我們中學生有什么啟示?
不應長時間待在開機電腦前/不長時間打游戲
不應長時間待在開機電腦前/不長時間打游戲

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?福州)動物能進行各種有利于個體生存和繁殖的活動.請將以下相關的內容連線.
A孵卵                      a家兔
B蛻皮                      b青蛙
C抱對                      c蝗蟲
D哺乳                      d家鴿.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?福州)1928年弗萊明對青霉素的發現揭開了人類與病菌抗爭的歷史.80年后的今天,抗生素被許多人當成包治百病的“妙藥”.由于抗生素的濫用,無意中培養出了許多“超級耐藥菌”.面對病菌,人類將面臨束手無策的尷尬局面.
(1)抗生素藥物必須憑處方購買,它屬于“OTC”嗎?
不是
不是

(2)在使用青霉素前必須對患者進行皮試,否則有些患者會因為對青霉素過敏而發生休克甚至死亡.過敏反應是人體
D
D
功能的體現.
A.呼吸    B.排泄    C.消化    D.免疫
(3)細菌耐藥的變異,對個體生存有利,并容易遺傳給下一代.因此,“超級耐藥菌”的出現,可以用達爾文的
自然選擇
自然選擇
學說解釋.
(4)關于抗生素的使用,以下哪些做法是正確的
D
D

A.定時服用抗生素以預防疾病      B.一發燒就自行服用抗生素
C.為了盡快治好病,加大服用劑量      D.在醫生的指導下正確使用
(5)請你寫一句有關“反對濫用抗生素”的宣傳標語.
為了你和他人的健康,請慎用抗生素
為了你和他人的健康,請慎用抗生素

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同步練習冊答案
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