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在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了以下三種處理。請回答下面的問題。
試管
實驗材料
唾液
 清水
處理方法
1
饅頭碎屑
2毫升
0毫升
充分攪拌后放入37 ℃溫水中
2
饅頭碎屑
0毫升
2毫升
充分攪拌后放入37 ℃溫水中
3
饅頭塊
2毫升
0毫升
不攪拌,直接放入37 ℃溫水中
(1)上述試驗中,饅頭在口腔中變甜是口腔中唾液里的            酶將饅頭中的淀粉轉變成           的緣故。
(2)5~10分后取出三支試管,各滴加2滴碘液,搖勻,發現      號試管中的饅頭遇碘后不變藍;      號試管中的饅頭部分變藍色;       號試管中的饅頭全變藍色。
(3)實驗結論:饅頭變甜與口腔中          的攪拌 、          的咀嚼以及      的分泌都有關系。
(1)、唾液淀粉酶、麥芽糖
(2)、2、3、1
(3)、舌、牙齒、唾液淀粉酶
饅頭在口腔因為唾液淀粉酶的作用,變成了麥芽糖,淀粉遇碘液變藍,1號試管中淀粉被消化了,所以滴加碘液不變藍,2號試管沒有加唾液,滴加的是清水,所以滴加碘液會變藍,3號試管是饅頭塊,唾液不能與饅頭塊充分接觸,所以仍有部分淀粉沒有被消化,滴加碘液會部分變藍色。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進行了以下實驗:

請回答下列問題:
(1)、為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應加入__________,1號試管起_________作用。
(2)、為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應選用_________兩只試管進行對照實驗。
(3)、實驗結果是______號試管中的物質遇到碘液不變藍,原因是________________________。
(4)有的同學提出“除了以上三個試管外,還要設置第四個試管,放入饅頭塊與清水不攪拌,其他處理均相同”。你認為第四個試管的設置_________(填“有”或“無”)必要。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

將等量的唾液和清水分別滴入盛有等量饅頭碎屑的A、B試管內,攪拌均勻,再將兩支試管放在37℃的溫水中10分鐘;之后取出試管并滴入碘液,發現A不變藍、B變藍。結合你所學習的知識,你認為該實驗可以得出的結論是(  )  
A.唾液不能使淀粉發生變化    
B.唾液可以將淀粉轉變成麥芽糖
C.唾液可以將淀粉轉變成葡萄糖  
D.唾液可以將淀粉轉變成其他物質

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

人體內消化食物、吸收營養主要由         系統完成,此系統由消化腺和         組成。其中位于消化道外的消化腺有                            ,位于消化道內的消化腺有                     

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體內對營養物質的消化和吸收的主要場所是
A.心臟B.胃C.小腸D.大腸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

消化系統是由                        組成的。 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列營養物質中,可以不經過消化直接吸收的一組是①糖類 ②脂肪 ③蛋白質 ④水 ⑤無機鹽 ⑥維生素
A.①②③B.④⑤⑥
C.③⑤⑥D.①④⑥

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

Ⅰ下表是進行某實驗時不同的處理方法,據表回答下列問題:
試管
加入物質(ml)
處理溫度
處理時間
 1號
淀粉糊(2ml)+清水(2ml)
37°C
10min
2號
淀粉糊(2ml)+唾液(2ml)
37°C
10min
 
(1)完成表中各處理后,再在兩支試管中分別加入兩滴碘液,將出現藍色的試管是      ,其原因是                      
(2)另一支試管不出現藍色,說明其中的淀粉已被      酶消化,本實驗中設置1號試管的目的是          
(3)將試管放到37°C的溫水中加熱的目的是                    
Ⅱ下表是初三·一班李明同學的平日食譜及食譜中主要營養成分的含量,試分析回答:
食物種類
日攝入
量(克)
每100克食物中的含量
蛋白質(克)
維生素C(毫克)
鈣(毫克)
鐵(毫克)
饅頭
1000
8
 
28
3.2
青菜
500
1.2
24
32
1.4
牛奶
100
3
1
104
0.4
豬肉
100
12
 
6
1.6
(1)營養學家研究提出:成年人的蛋白質供給量應不少于80克/天,鈣供給量應不少于于0.8克/天,青少年因處于生長發育旺盛階段,其蛋白質和鈣的供給量應更高。若李明長期按該食譜進食,攝入的蛋白質能否滿足生長發育的需要?__________________________;有無可能患缺鈣癥? ________________________。
(2)李明認為“青菜基本沒有營養價值”,于是近來減少了對青菜的食用量。他這樣做最容易引發什么病癥?請根據表中提供的信息,簡要分析說明:                                         
_________________________________________________________________。
(3)李明近來常常感覺乏力、頭暈。到醫院檢查后,醫生建議他要注意合理營養。據此,你認為他可能是患了什么病?__________________________。
(4)試寫出李明攝食后,其中的蛋白質在體內充分消化需要哪些消化液的參與?               
_________________________________________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

右圖是人體消化、呼吸、循環及排泄等生理活動示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統。①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程。請據圖回答下列問題。

(1)在A系統內,完成①過程的主要器官是               
(2)經過③過程,血液成分的主要變化是:                                       
                                                                            
(3)在C系統中,為血液流動提供動力的器官主要是                       
(4)在D系統內,血液流經腎臟時,主要通過                            兩個過程形成尿液,進而將人體細胞產生的許多廢物排出體外。
(5)圖示中的排泄途徑共有       條。

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