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精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

動物越高等，學習能力越___，而且學習行為存動物的全部行為活動中所占的比例越___ 。

A．強、大

B．弱、小

C．強、小

D．弱、大

試題分析：動物的學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習獲得的，不同的動物，學習能力是不同的，一般來說，動物越高等，形態結構越復雜，學習行為就越復雜，反之，動物越低等，形態結構越簡單，學習行為就越簡單，嘗試與錯誤的次數就越多，學習行為是在先天性行為的基礎上形成的，能使動物更好的適應不斷變化的環境，故A符合題意。

練習冊系列答案

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（1）從動物行為獲得途徑看，圖①所示枯葉蝶的這種行為屬于_________行為，這種行為是動物生來就有的，由_____  ____控制的行為。
（2）圖②所示海豚頂球所消耗的能量由          直接提供。
（3）圖中所示的動物行為屬于后天性行為的是            （填序號）。這種行為需要                和                等共同調控。

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（1）提出問題：                                                   （2分）
（2）作出假設：螞蟻是靠觸角辨別食物方向的。
（3）實驗材料及用具：（略）
（4）實驗設置：第一組為自然狀態下正常的螞蟻20只，第二組為

（2分）
（5）觀察實驗現象：第一組的螞蟻都可以找到食物，第二組的螞蟻都找不到食物。
（6）分析實驗結果：（略）
（7）得出結論：                                               。（2分）

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“狗拿耗子”屬于（）

A．攻擊行為

B．取食行為

C．防御行為

D．以上均不是

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