【題目】杜鵑(花)與杜鵑(鳥(niǎo))的結(jié)構(gòu)層次相比，所少的是（ ）
A. 組織B. 器官C. 系統(tǒng)
【答案】C
【解析】
綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。杜鵑花是綠色開(kāi)花植物而杜鵑鳥(niǎo)屬于動(dòng)物，通過(guò)比較二者的區(qū)別是杜鵑花沒(méi)有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)。
杜鵑花是綠色開(kāi)花植物而杜鵑鳥(niǎo)屬于動(dòng)物，通過(guò)比較二者的結(jié)構(gòu)層次區(qū)別是杜鵑花沒(méi)有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】有關(guān)人體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)敘述正確的是（ �。�
A. 糖類(lèi)是備用的能源物質(zhì)
B. 維生素D可促進(jìn)小腸對(duì)鈣、磷的吸收
C. 蛋白質(zhì)是最重要的供能物質(zhì)
D. 鐵是合成甲狀腺激素的原料
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】孕育新生命對(duì)父母來(lái)說(shuō)極其不易。我們的生命起點(diǎn)是在母親的（ �。╅_(kāi)始的。
A. 卵巢B. 輸卵管C. 子宮D. 陰道
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】第一個(gè)發(fā)現(xiàn)并命名細(xì)胞的科學(xué)家是（ ）
A. 羅伯特·虎克B. 袁隆平C. 施萊登和施旺
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】麗麗在吃楊梅時(shí)將核咽了下去，楊梅核在體內(nèi)的“旅行”路線(xiàn)是
A．口腔→咽→胃→大腸→食管→小腸→肛門(mén)
B．口腔→食管→小腸→胃→咽→大腸→肛門(mén)
C．口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門(mén)
D．口腔→小腸→胃→咽→食管→大腸→肛門(mén)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】尿液形成的過(guò)程包括
A.腎小球的濾過(guò)作用
B.輸尿管輸送尿液
C.腎小管的重吸收作用
D.膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存尿液
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