【題目】觀察蚯蚓的實驗中，保持蚯蚓體表濕潤，主要是為了保證它能正常
A．運動 B．呼吸 C．攝食 D．排泄
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為顯微鏡模式圖，據(jù)圖回答問題：
（1）填寫顯微鏡各個結(jié)構(gòu)名稱：
[5] [9] [2] 、[7]
（2）顯微鏡中與調(diào)節(jié)光線強弱有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 和[ ]
（3）顯微鏡中有放大作用的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ]
（4）若在裝片上寫有字母“d”，用顯微鏡觀察時，會看到放大的圖像形狀是
（5）如果我們把一片葉子直接放在顯微鏡下，可以看清它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)嗎？ 為什么？ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】依下圖回答下列問題
（1）呼吸系統(tǒng)由__________和______________組成。
（2）[6]________ 是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它的作用是_________的場所。
（3）【3】_________既是空氣通道又是食物通道。
（4）【5】是________，它進入肺后反復分支，在末端形成了許多_________，其外壁由一層上皮細胞構(gòu)成構(gòu)成，外面纏繞著許多___________，有利于與血液進行氣體交換。
（5）毛細血管經(jīng)過肺泡后血液含________多，含二氧化碳少。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)近視的敘述，錯誤的是( )
A. 晶狀體曲度過小 B. 眼球前后徑過長
C. 可以佩戴凹透鏡進行矯正 D. 避免長時間近距離用眼
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【題目】某學習小組為了解甲狀腺激素對人體生長發(fā)育的影響，進行如下實驗：取兩個相同的玻璃缸分別貼上標簽A、B，實驗步驟如下表所示：
（1）在這個實驗設(shè)計中，有兩個步驟不夠嚴謹，請你提出改進建議：
① ；
② 。
（2）實驗設(shè)計改進后，A缸和B缸是一組對照實驗，變量是 。
本實驗應(yīng)重復進行1-2次，取平均值，目的是 。
（3）實驗按修改后的方案進行，出現(xiàn)的實驗結(jié)果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快．該實驗得出的結(jié)論是： ．
（4）實驗中，觀察到A缸蝌蚪提前變成青蛙，但青蛙只有蒼蠅大小．在養(yǎng)殖業(yè)中，有人為了獲得高產(chǎn)，將動物激素添加到家畜、家禽的飼料中．你認為以下觀點正確的是（填字母） 。
A. 任意添加激素，提高產(chǎn)量，利國利民
B. 任意添加激素危害人體健康
C. 經(jīng)常食用這些家禽及家畜的肉、蛋、奶．可以強身健體．
D. 在養(yǎng)殖業(yè)中，不可添加甲狀腺激素，但可以添加生長激素，以利于動物和人的生長。
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【題目】以下是與人體代謝有關(guān)的四大系統(tǒng)關(guān)系圖解，請據(jù)圖回答問題：
（1）A系統(tǒng)是 _系統(tǒng)，B系統(tǒng)是 _系統(tǒng)，C系統(tǒng)是 系統(tǒng)。
（2）A系統(tǒng)中，消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是 _，在該處，淀粉最終被分解為 。
（3）B系統(tǒng)中，進行氣體交換的場所是 ，血液流經(jīng)該器官后，氧氣含量將增加。氧氣進入血液后，與紅細胞中的 相結(jié)合，通過血液循環(huán)運到全身各器官的組織細胞處，經(jīng)物質(zhì)交換后，血液由 血變?yōu)?/span> 血。
（4） C系統(tǒng)擔負著排出人體絕大部分代謝廢物的工作。尿液的成分有水、無機鹽和 等。
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