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若C表示水,則此生理過程可以表示蠶豆植株的

A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸騰作用       D. 擴散作用

 

C

解析:水分由植物體內散發到植物體外的過程是蒸騰作用。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,回答相關問題:
下圖1表示蠶豆植株葉片在適宜環境條件下的某種生理活動簡圖,其中,A、B、C分別表示相應的物質.圖2是蠶豆葉不同切面結構示意圖,其中①~⑤表示相應的細胞或結構.請據圖回答下列問題:

(1)若A、B、C分別表示二氧化碳、有機物(淀粉)和氧氣,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的
A
A

A.光合作用         B.呼吸作用        C.蒸騰作用       D.擴散作用
(2)若A、C分別表示氧氣和二氧化碳,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的
B
B

A.光合作用         B.呼吸作用        C.蒸騰作用       D.擴散作用
(3)若C表示水,則此生理過程可以表示蠶豆植株的
C
C

A.光合作用         B.呼吸作用        C.蒸騰作用       D.擴散作用
(4)蠶豆植株所需要的水,主要由根尖的
D
D
區吸收而來的.
A.根冠         B.分生        C.伸長       D.成熟
(5)在“制作與觀察蠶豆葉下表皮的臨時裝片”實驗中,低倍鏡視野下觀察到數目最多的細胞是圖2中的
C
C

A.②B.③C.④D.⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖1表示蠶豆植株葉片在適宜環境條件下的某種生理活動簡圖,其中,A、B、C分別表示相應的物質.圖2是蠶豆葉不同切面結構示意圖,其中①~⑤表示相應的細胞或結構.請據圖回答下列問題:

(1)若A、B、C分別表示二氧化碳、有機物(淀粉)和氧氣,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的
光合
光合
作用.
(2)若A、C分別表示氧氣和二氧化碳,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的
呼吸
呼吸
作用.
(3)若C表示水,則此生理過程可以表示蠶豆植株的
蒸騰
蒸騰
作用.
(4)據圖2分析,葉片正面顏色深,背面顏色淺的主要原因是葉正面
柵欄組織細胞排列緊密,含葉綠體較多
柵欄組織細胞排列緊密,含葉綠體較多

(5)光合作用需要的水分,無機鹽運輸到葉肉細胞是通過[]
葉脈
葉脈
實現的.
(6)要觀察葉片上的氣孔,一般應用
鑷子
鑷子
撕下一小塊葉片的
表皮,制成臨時裝片.
(7)綠葉能進行光合作用,其反應式是二氧化碳+水
光能
a
有機物+b.a表示
葉綠體
葉綠體
,b表示
氧氣
氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,回答第①小題~第④小題。
下圖1表示蠶豆植株葉片在適宜環境條件下的某種生理活動簡圖,其中,A、B、C分別表示相應的物質。圖2是蠶豆葉不同切面結構示意圖,其中①~⑤表示相應的細胞或結構。請據圖回答下列問題:

① 若A、B、C分別表示二氧化碳、有機物(淀粉)和氧氣,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的
A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸騰作用       D. 擴散作用
②若A、C分別表示氧氣和二氧化碳,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的
A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸騰作用       D. 擴散作用
③若C表示水,則此生理過程可以表示蠶豆植株的
A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸騰作用       D. 擴散作用
④ 蠶豆植株所需要的水,主要由根尖的      區吸收而來的。
A. 根冠         B. 分生        C. 伸長       D. 成熟

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,回答第①小題~第④小題。

下圖1表示蠶豆植株葉片在適宜環境條件下的某種生理活動簡圖,其中,A、B、C分別表示相應的物質。圖2是蠶豆葉不同切面結構示意圖,其中①~⑤表示相應的細胞或結構。請據圖回答下列問題:

① 若A、B、C分別表示二氧化碳、有機物(淀粉)和氧氣,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的

A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸騰作用       D. 擴散作用

②若A、C分別表示氧氣和二氧化碳,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的

A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸騰作用       D. 擴散作用

③若C表示水,則此生理過程可以表示蠶豆植株的

A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸騰作用       D. 擴散作用

④ 蠶豆植株所需要的水,主要由根尖的       區吸收而來的。

A. 根冠         B. 分生        C. 伸長       D. 成熟

 

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科目:初中生物 來源:2011年江蘇省蘇州市初中結業考試生物試題 題型:單選題

閱讀下列材料,回答第①小題~第④小題。
下圖1表示蠶豆植株葉片在適宜環境條件下的某種生理活動簡圖,其中,A、B、C分別表示相應的物質。圖2是蠶豆葉不同切面結構示意圖,其中①~⑤表示相應的細胞或結構。請據圖回答下列問題:

① 若A、B、C分別表示二氧化碳、有機物(淀粉)和氧氣,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的
A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸騰作用       D. 擴散作用
②若A、C分別表示氧氣和二氧化碳,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的
A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸騰作用       D. 擴散作用
③若C表示水,則此生理過程可以表示蠶豆植株的
A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸騰作用       D. 擴散作用
④ 蠶豆植株所需要的水,主要由根尖的      區吸收而來的。
A. 根冠         B. 分生       C. 伸長       D. 成熟

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