營養(yǎng)學(xué)專家建議青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚、肉等富含蛋白質(zhì)的食品．這是因為蛋白質(zhì)是（ ）
A．細胞的重要組成成分 B．主要的供能物質(zhì)
C．主要的貯能物質(zhì) D．溶解養(yǎng)分的物質(zhì)
科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省恩施州咸豐縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
王小紅和幾個同學(xué)利用假期對青龍山的某片森林進行了調(diào)查，下面是他們調(diào)查報告中的一段話，請分析回答相關(guān)問題．
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物．有許多鳥類在此棲息，有吃草籽的鳥，也有既吃草籽又吃昆蟲的鳥…，森林里隨處可見主要吃植物莖和葉的昆蟲，森林中還有些以植物的果實為食鼠類到處游竄和以捕食為生的鷹在飛翔…唉！大森林里真是熱鬧非凡．
（1）如圖是王強畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，有的同學(xué)認為還有一條食物鏈未畫出，請你在圖中畫出．請你在圖中畫出，同時用文字表述 ，并畫完整后該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈．
（2）食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的 關(guān)系建立起來的．
（3）他們在觀察中還發(fā)現(xiàn)，有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化，與周圍環(huán)境基本保持一致．這說明生物能夠 環(huán)境．有一時期，人們大量捕捉森林中鷹和鳥類，造成鼠、昆蟲的大量繁殖，結(jié)果對森林造成了一定的破壞，這說明生物還能 環(huán)境．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市遷安縣七年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
小腸作為主要的消化器官有多種消化液注入其中，下列消化液中分泌進入小腸參與消化的是（ ）
①唾液 ②膽汁 ③胃液 ④腸液 ⑤胰液．
A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①③⑤
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市七年級下調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人在發(fā)燒時食欲較差，其病理是（ ）
A．胃不能及時排空 B．?dāng)z入的食物未能被消化
C．消化酶活性受影響 D．完全抑制了消化酶的分泌
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市七年級下調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題
飯后不能立即從事劇烈的體育運動，是因為（ ）
A．對消化有抑制作用 B．會使平滑肌疲勞
C．影響小腸的吸收 D．會患肝炎
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東潮州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
甲乙兩地出產(chǎn)同一種葡萄，甲地的葡萄比乙地的含糖量高．經(jīng)調(diào)查，在葡萄的生長季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，見下表：
甲地 | 乙地 | |
白天 | 33℃ | 33℃ |
夜間 | 12℃ | 25℃ |
請根據(jù)上述資料分析推理：
（1）晝夜溫差對光合作用有影響嗎？
（2）晝夜溫差對呼吸作用的強弱有什么影響？ ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東潮州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一臺顯微鏡有5×、10×、15×三個目鏡，有10×、45×兩個物鏡，這臺顯微鏡的最低放大倍數(shù)和最高放大倍數(shù)分別是（ ）
A．50倍、225倍 B．100倍、450倍
C．50倍、675倍 D．150倍、675倍
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科目：初中生物 來源：2015-2016福建廈門市等六校聯(lián)考八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題
分析資料并作答．
云南省是我國生物多樣性最豐富和最獨特的地區(qū)，①【擁有全國95%以上的生態(tài)系統(tǒng)類型】；②【擁有全國50%以上的動植物種類】；③【被譽為“生物基因?qū)殠臁薄浚?010年是國際生物多樣性年，最新的IUCN（世界自然保護聯(lián)盟）紅色物種名錄顯示（見下圖），全球生物多樣性面臨巨大威脅．保護生物多樣性已不僅是政府或?qū)＜业氖拢�需要每個人積極參與．
（1）云南生物多樣性的三個特點（文中標號①、②、③），分別指的是生物多樣性的哪個方面？
①指的是 的多樣性；②指的是 的多樣性；③指的是 的多樣性．生物類別
（2）觀察直方圖， %的兩棲動物、 %的哺乳動物正在遭受滅絕的威脅．
（3）保護生物多樣性，你可以做的事很多，比如愛護身邊花草樹木等，請你再舉一例 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016福建泉州市南安市柳城片區(qū)八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
微生物有著廣泛的用途，下列對有關(guān)微生物應(yīng)用的敘述中錯誤的一項是（ ）
A．利用醋酸菌釀醋 B．利用青霉菌提取青霉素
C．利用乳酸菌制作酸奶 D．利用酵母菌制作泡菜
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