【題目】制作面包或饅頭的過(guò)程中，使用的微生物主要是（ ）
A. 乳酸菌 B. 結(jié)核菌 C. 酵母菌 D. 醋酸菌
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】保護(hù)生物多樣性的根本措施是
①保護(hù)生物的棲息地②保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性③保護(hù)瀕危物種④保護(hù)家養(yǎng)動(dòng)物、栽培植物和野生親緣種的基因多樣性
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人體幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)導(dǎo)致（ ）
A. 巨人癥 B. 糖尿病 C. 甲狀腺腫大 D. 侏儒癥
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】吸氣時(shí)，能正確反映呼吸肌的活動(dòng)情況與肺內(nèi)氣壓變化的是（ ）
A. 肋間肌收縮，膈肌收縮，肺內(nèi)氣壓減小 B. 肋間肌收縮，膈肌收縮，肺內(nèi)氣壓增大
C. 肋間肌舒張，膈肌舒張，肺內(nèi)氣壓增大 D. 肋間肌舒張，膈肌舒張，肺內(nèi)氣壓減小
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的瓶子內(nèi)裝有正在萌發(fā)的種子，24小時(shí)后，把點(diǎn)燃的蠟燭放人瓶中，蠟燭熄滅，其原因是 ( )
A. 種子進(jìn)行呼吸作用，消耗了氧氣
B. 種子進(jìn)行蒸騰作用，放出了大量水蒸氣
C. 種子進(jìn)行光合作用，放出了氧氣
D. 種子進(jìn)行呼吸作用，消耗了二氧化碳
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)后，有助于我們科學(xué)地認(rèn)識(shí)
A. 電子芯片的秘密 B. 基因工程的規(guī)律
C. 火箭升空的原理 D. 氣候變幻的成因
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)單細(xì)胞生物的敘述，不正確的是（ ）
A. 一個(gè)草履蟲(chóng)細(xì)胞只有一個(gè)細(xì)胞核 B. 酵母菌可以用于生產(chǎn)面包和饅頭
C. 湖水的富營(yíng)養(yǎng)化常導(dǎo)致藍(lán)藻爆發(fā) D. 寄生在血液里的瘧原蟲(chóng)使人患瘧疾
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某種生物皮下脂肪的厚度是其它生物的2﹣3倍，體毛濃密，則其生活環(huán)境可能是（ ）
A. 一望無(wú)際的沙漠 B. 氣溫偏低的寒冷地區(qū)
C. 氣候怡人的溫暖地區(qū) D. 一馬平川的草原
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