【題目】狼、老虎和獅子都是同學們熟悉的食肉動物，他們的牙齒的特點是（ ）
A．臼齒發達 B．門齒發達 C．犬齒發達 D．犬齒退化
鷹派教輔銜接教材河北教育出版社系列答案
初中暑期銜接系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是植物嫁接的示意圖，對該圖描述錯誤的是（ ）
A. ①是砧木，②是接穗，屬于無性生殖
B. 嫁接成功的關鍵是①和②的形成層緊密結合
C. 嫁接可以保持植株的優良特性
D. 嫁接成功后新植株所表現的性狀與①相同
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列各選項中合乎下邊圖形所表示的邏輯關系的是（ ）
選項 | ①所代表的 | ②所代表的 | ③所代表的 |
A | 植物 | 被子植物 | 裸子植物 |
B | 動物 | 無脊椎動物 | 脊椎動物 |
C | 種子 | 胚 | 胚軸 |
D | 微生物 | 細菌 | 真菌 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某農田生態系統示意圖，請據圖回答：
（1）在此農田生態系統中，昆蟲、吃草子鳥、免都以禾谷類為食，食蟲鳥能夠捕食昆蟲，又可被鷹捕食，鷹還可捕食吃草子鳥和兔．該農田生態系統中最長的一條食物鏈中的生產者是________，次級消費者是________．
（2）在生態系統的組成成分中，圖中沒有標出的生物成分是________．它在生態系統中的作用是________．
（3）該農田的生態系統中能量的源頭是________，能量在沿著食物鏈流動的過程中是________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請結合顯微鏡操作要領，回答下列問題：
⑴現有甲、乙兩臺顯微鏡（甲：目鏡10×，物鏡40×；乙：目鏡5×，物鏡10×），若要在視野中看到較多的細胞，
應選擇鏡頭組合是_______的顯微鏡。
⑵小楓在顯微鏡視野找到一個細胞（如圖），如要把它移到視野中央，應將載物臺上的裝片往________方向移動。（填“←↑→↓”）
⑶若觀察到的物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微轉動顯微鏡的結構是______________。
⑷植物細胞與動物細胞結構的主要不同點是：植物細胞結構有_______________。
⑸細胞中能控制物質進出的結構是___________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是人體心臟結構示意圖，據圖回答下列問題
（1）填出下列名稱
a____________ b _________ c__________ d _______________ e _________ f _____ g ____A __________B _______ C _________ D_________
（2）寫出體循環過程用字母表示 _____
（3）寫出肺循環過程用字母表示________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某人的新陳代謝圖解，其中A為小腸，B為血液，F為全身各處的組織細胞，C、D、E為該人體的三種排泄途徑，其中E是皮膚。圖中a、b、c、d、e分別表示相關物質。①、②表示生理過程，請分別回答相關問題。
（1）過程①氣體交換的場所是________， 其生理過程稱為________（填文字）。
（2）物質a為________， a物質濃度最高的部位是________。
（3）D為泌尿系統，則e的形成要經過________和________兩個生理過程；e的排出屬于________。
（4）c物質從A中進入B中的過程稱為________。
（5）有一類特殊的蛋白質致使B中液體呈紅色。為了預防體內缺乏該種蛋白質，在設計菜譜時要搭配一定量的含蛋白質和________的食物。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小強同學學習了生物遺傳和變異的知識后，對性狀的遺傳現象很感興趣．如圖1是小強對家族內有無耳垂性狀的調查示意圖．請你根據圖中提供的信息，回答問題：
（1）奶奶無耳垂，爸爸有耳垂，在遺傳學上，這是 現象．
（2）人的耳垂與無耳垂有一對相對性狀，據圖判斷 為顯性性狀．
（3）若用Aa表示控制這對性狀（耳垂的有無）的顯、隱性基因，則小強的基因組成是 ，爸爸的基因組成是 ．
（4）小強的爸爸有耳垂，其產生的精子類型是圖2中的 ．（填寫序號）
（5）若小強父母再生一個孩子，預計這個孩子為有耳垂男孩的幾率是 ，其性別是在 內形成受精卵時就已經確定的．
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