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為探究某物質對草履蟲的刺激是有利還是有害,李明同學在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養液(如圖所示),用放大鏡觀察培養液中的草履蟲,用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下,請回答下列問題:

(1)含好氧的草履蟲較多的液滴從培養液的___________(填“表”或“底”)層吸取。
(2)用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下,目的是_____
A.刺激草履蟲 B.給草履蟲供氧 C.連通兩個液滴 D.殺死草履蟲
(3)用鑷子夾取一點該物質,放在2號載玻片右側液滴的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號載玻片起對照作用),可能觀察到的現象及相應結論是:(以下三空填“有害”、“有利”、“既無害也無利”)
①.若左側液滴中草履蟲都向右側液滴運動,則該物質對草履蟲是__________刺激。
②.若右側液滴中草履蟲都向左側液滴運動,則該物質對草履蟲是__________刺激。
③.若左右側液滴中草履蟲運動趨勢不明顯,則該物質對草履蟲的刺激___________。
(1)表
(2)C
(3)有利   有害    既無害也無利
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?長沙)為探究某物質對草履蟲的刺激是有利還是有害,李明同學在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養液(如下圖所示),用放大鏡觀察培養液中的草履蟲,用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下,請回答下列問題:

(1)含好氧的草履蟲較多的液滴應從培養液的
(填“表”或“底”)層吸。
(2)用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下,目的是( 。
A.刺激革履蟲;B.給草履蟲供氧
C.連通兩個液滴;D.殺死草履蟲
(3)用鑷子夾取一點該物質,放在2號載玻片右側液滴的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號載玻片起對照作用),可能觀察到的現象及相應結論是:(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”)
①若左側液滴中草履蟲都向右側液滴運動,則該物質對草履蟲是
有利
有利
刺激.
②若右側液滴中草履蟲都向左側液滴運動,則該物質對草履蟲是
有害
有害
刺激.
③若左右兩側液滴中草履蟲運動趨勢不明顯,則該物質對草履蟲的刺激
既不有利也不有害
既不有利也不有害

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?無錫)為探究某物質對草履蟲的刺激是有利還是有害,李明同學在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養液(如圖所示)用放大鏡觀察培養液中的草履蟲,再用滴管在1,2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下,請回答下列問題;
(1)含好氧的草履蟲較多的液滴應從培養液的
(填“表”或填“底”)層吸取.
(2)用滴管在1,2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下,目的是
C
C

A.刺激草履蟲 B.給草履蟲供氧 C.連通兩個液滴 D.殺死草履蟲
(3)用鑷子夾取一點該物質,放在2號載玻片右側液滴的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號載破片起對照作用),可能觀察到的現象及相應結論是:
①若左側液滴中草履蟲都向右側液滴運動,則該物質對草履蟲是
有利
有利
(填“有利”或填“有害”)刺激.
②若右側液滴中草履蟲都向左側液滴運動,則該物質對草履蟲是
有害
有害
(填“有利”或填“有害”)刺激.
(4)草履蟲對外界刺激的反應是反射活動嗎?
不是
不是

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?濱湖區模擬)為探究某物質對草履蟲的刺激是有利還是有害,張剛同學做了如下的實驗.請回答下列問題.

(1)在載玻片一端滴一滴草履蟲培養液,另一端滴一滴清水.用解剖針把兩滴液體連接起來(如圖1),培養液中的草履蟲會有什么反應?
(2)在載玻片一端滴一滴草履蟲培養液,另一端滴一滴清水.用解剖針把兩滴液體連接起來.在草履蟲培養液一端邊緣放少許食鹽(如圖2),培養液中的草履蟲會有什么反應?
(3)為了檢測草履蟲對某種物質刺激的反應,張剛同學又做了如下的實驗.
①在載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養液,用解剖針把兩滴液體連接起來.
②如果在右側液滴的邊緣放少許物質,左側液滴中的草履蟲都向右側液滴運動,那么該物質對草履蟲的刺激是
有利的
有利的

③如果左、右兩側液滴中草履蟲運動趨勢不明顯,那么說明該物質對草履蟲的刺激
不明顯
不明顯

(4)上述實驗結論的依據是草履蟲具有
應激
應激
的特性.

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科目:初中生物 來源: 題型:

為探究某物質對草履蟲的刺激是有利還是有害,李明同學做了以下實驗.在兩片載玻片上同時分別滴兩滴相同的草履蟲培養液(如圖所示),借助放大鏡他看到每滴培養液中都有草履蟲在運動,然后分別用滴管在①、②號載玻片的兩個液滴之間輕輕劃一下,請回答下列問題:

(1)吸取草履蟲培養液時應從培養液的
(填“表”或“底”)層吸取.
(2)用滴管分別在①、②號載玻片的兩個液滴之間劃一下,目的是
C
C

A.刺激草履蟲    B.給草履蟲供氧  C.連通兩個液滴  D.殺死草履蟲
(3)用鑷子夾取一些該物質,放在②號載玻片右側液滴的邊緣(此時①號載玻片不加任何物質,作為對照),迅速觀察草履蟲在兩片載玻片上的變化情況.請回答(填“有害”“有利”或“無利也無害”):若②號載玻片上左側液滴中草履蟲都向右側液滴運動,則該物質對草履蟲是
有利
有利
刺激;若右側液滴中草履蟲都向左側液滴運動,則該物質對草履蟲是
有害
有害
刺激;若左右側液滴中草履蟲運動趨勢不明顯,則該物質對草履蟲
無利也無害
無利也無害

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網為探究某物質對草履蟲的刺激是有利還是有害,李明同學在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養液(如圖所示),用放大鏡觀察培養液中的草履蟲,用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下,請回答下列問題:
(1)含草履蟲較多的液滴應從培養液的
 
  (填“表”或“底”)層吸。@是因為
 

(2)用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下,目的是
 

A.刺激革履蟲        B.給草履蟲供氧     C.連通兩個液滴      D.殺死草履蟲
(3)用鑷子夾取一點該物質,放在2號載玻片右側液滴的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號載玻片起對照作用),可能觀察到的現象及相應結論是:(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”)
①若左側液滴中草履蟲都向右側液滴運動,則該物質對草履蟲是
 
刺激.
②若右側液滴中草履蟲都向左側液滴運動,則該物質對草履蟲是
 
刺激.
③若左右兩側液滴中草履蟲運動趨勢不明顯,則該物質對草履蟲的刺激
 

由此得出的結論是
 

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