| 裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 場所 | 日光下 | 日光下 | 日光下 | 日光下 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 溫度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 0℃ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 棉花狀態 | 潮濕 | 干燥 | 水浸沒大豆 | 潮濕 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 發芽情況 | 全部發芽 | 沒有發芽 | 沒有發芽 | 沒有發芽（1）上述表格中有 3 3 組對照試驗，變量分別是水分、空氣和溫度 水分、空氣和溫度 ，若以溫度為變量，實驗組是丁 丁 ，對照組是甲 甲 ．（2）農民在適宜季節播種時，為使幼苗健壯，從種子自身條件來看應采取的措施是 挑選的種子要飽滿且完整、具有活力 挑選的種子要飽滿且完整、具有活力 ．（3）若要驗明“光照對種子萌發是否有影響”，設計了戊培養皿，戊培養皿放置在 無光 無光 場所，溫度是23℃ 23℃ ，棉花是潮濕狀態，戊和甲 甲 培養皿形成對照．
分析：種子的萌發的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發育所需的營養物質．而探究這些條件時我們用對照實驗的方法，探究時變量應惟一．據此解答． 解答：解：（1）根據此實驗甲、乙兩組的變量是水分；甲、丙兩組的變量是空氣；甲、丁兩組的變量是溫度；乙、丙兩組變量是水分和空氣，乙、丁兩組變量是溫度、水分；丙、丁兩組變量是溫度、空氣．因此上述表格中有3組對照試驗，變量分別是水分、空氣、溫度；若以溫度為變量，實驗組是丁，對照組是甲． （2）種子萌發應同時具備外界條件和自身條件．農民在適宜季節播種時，為使苗全苗壯，從種子自身條件來看應采取的措施是挑選粒大而飽滿、具有活力的種子，這樣的種子儲存的營養物質多，有利于種子萌發，使苗全苗壯． （3）要證明“光照對種子萌發是否有影響”，所以作為對照的兩組應有惟一變量--光照，對照組是甲，戊除了光照不同外，其它條件相同．因此戊培養皿放置在無光場所，溫度是23℃，棉花是潮濕狀態，戊和甲培養皿形成對照． 故答案為：（1）3，水分，空氣和溫度，丁，甲 （2）挑選的種子要飽滿且完整、具有活力 （3）無光，23℃，甲 點評：熟知設計對照性探究實驗時變量必須惟一，靈活運用所學知識解釋實際問題是解答此類題目的關鍵． 
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 初中學業考試導與練系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型： 小明為探究“種子萌發需要的外界條件”，設計了如下實驗：在甲、乙、丙、丁四個培養皿內分別放等量的棉花，再將相同數量的大豆種子（種子均飽滿且完整、具有活力）放在上面，在不同條件下進行培養，數日后記錄的種子發芽情況如下表．
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