【題目】將甲、乙兩盆大小和生長(zhǎng)狀況完全相同的植物,白天置于光照、濕度等相同環(huán)境下培養(yǎng),夜晚將甲置于相對(duì)溫暖的環(huán)境中,乙置于相對(duì)涼爽的環(huán)境中,一段時(shí)間后觀察二者的生長(zhǎng)狀況。該實(shí)驗(yàn)的變量為
A.溫度 B.光照 C.濕度 D.空氣濃度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)證明,維生素B1在1400C時(shí)還不至于被分解破壞。有人做饅頭時(shí)愛(ài)加過(guò)量的堿,長(zhǎng)此以往,容易患腳氣病。這是什么道理?
A、高溫會(huì)破壞維生素B1
B、面粉中缺乏維生素B1
C、堿能破壞維生素B1
D、患者吸收不到足夠量的維生素B1
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在蚯蚓的體表撒上灰塵和細(xì)沙,蚯蚓很快就會(huì)死亡是因?yàn)?/span>
A.體表黏液干燥,呼吸無(wú)法進(jìn)行 B.體內(nèi)水分散失過(guò)多
C.灰塵和細(xì)沙堵塞了呼吸的通道 D.不習(xí)慣干燥的環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】選一個(gè)恰當(dāng)?shù)纳飳W(xué)術(shù)語(yǔ),表示“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”所描寫(xiě)的自然景觀是( )
A.生物圈 B.生態(tài)系統(tǒng)
C.生物群落 D.生物個(gè)體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從結(jié)構(gòu)層次上看,下列各項(xiàng)中與眾不同的是( )
A.神經(jīng)元 B.口腔上皮細(xì)胞
C.血液 D.受精卵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用你所學(xué)的生物知識(shí)來(lái)判斷,正確的是
A.如果某同學(xué)在透明紙上寫(xiě)一個(gè)“b”,則在顯微鏡下的視野看到的應(yīng)是“p”
B.在生產(chǎn)實(shí)踐中,香蕉用組織培養(yǎng)繁殖及豌豆用種子繁殖都屬于無(wú)性繁殖
C.人體的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響
D.人體具有保衛(wèi)自身的三道防線,其中第三道防線是皮膚與黏膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】漳州花博園的陰生植物館里有一種珍惜植物﹣桫欏.桫欏有根、莖、葉的分化,能夠產(chǎn)生孢子,據(jù)此判斷它屬于( )
A.藻類(lèi)植物 B.苔蘚植物
C.蕨類(lèi)植物 D.種子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】欣欣同學(xué)學(xué)習(xí)了“生物圈中的動(dòng)物”后,對(duì)以下四種動(dòng)物及其氣體交換部位進(jìn)行了搭配,你認(rèn)為其中搭配正確的是
A.蚯蚓——體壁 B.烏龜——鰓
C.家鴿——肺和氣囊 D.青蛙——鰓和皮膚
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“P”字,請(qǐng)問(wèn)透明紙上寫(xiě)的是( )
A.p B.q C.d D.b
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