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7.兩個兒童經檢查,甲的甲狀腺激素分泌不足,乙的生長激素分泌不足,二人長大后的情況是(  )
A.甲智力正常,乙智力低下B.甲智力不正常,乙智力正常
C.甲智力正常,乙智力正常D.甲智力不正常,乙智力不正常

分析 不同的內分泌腺分泌的激素不同.不同的激素具有不同的作用,分泌異常時會出現不同的癥狀.

解答 解:激素是由內分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學物質.激素在人體內的含量極少,但對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生命活動都具有重要的作用.激素在人體內必須維持在適當的水平,或多或少都會對人體產生不同的影響.如幼年時期生長激素分泌不足易得侏儒癥,身材矮小,智力正常.幼年時期甲狀腺激素分泌不足易得呆小癥,身材矮小,智力低下.可見B正確.
故選:B

點評 關于激素的作用是考查的重點,可通過列表的形式對比掌握.

練習冊系列答案
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17.下列關于草履蟲形態結構的敘述中,錯誤的是(  )
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C.口溝是食物的入口D.食物殘渣通過胞肛排除體外

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18.在我國遼闊的土地上生長著種類繁多、千姿百態的綠色植物,形成了多種多樣的植被類型,但是我國植被仍存在很多問題.下列不屬于我國植被面臨的問題是(  )
A.森林植被占據了主體B.人均森林面積較少
C.對植被資源的利用很不合理D.草原過度放牧嚴重

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列不屬于人類特有的特征是(  )
A.會使用簡單的工具B.有復雜的語言
C.能直立行走D.大腦發達

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.有人根據中小學生人際交往中的一些特點,作了這樣的總結:小學生一隊一隊,初中生一堆一堆,高中生一對一對.
(1)“小學生一隊一隊“這種現象好不好?好;為什么?遵守紀律的表現.
(2)“初中生一堆一堆“這種現象好不好?不好;談談你的理由.容易鬧矛盾.
(3)“高中生一對一對“指的是中學生早戀 問題.應用什么樣的態度對待異性同學?平等、從容,既熱情又有分寸.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.神經元又叫神經細胞,是構成神經系統結構和功能的基本單位.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

19.如果體內的白細胞的數量高于正常值,很可能是身體的某處部位有了炎癥.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

16.桃、杏的食用部分是由花的子房發育而來的.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.關節在運動過程中(  )
A.很靈活但不牢固B.既靈活又牢固C.很牢固但不靈活D.起動力作用

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同步練習冊答案
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