A. | 子葉 | B. | 胚乳 | C. | 胚芽 | D. | 胚根 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦 | B. | 小腦 | C. | 腦干 | D. | 脊髓 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
主要成分 | 樣品A(g/L) | 樣品B(g/L) | 樣品C(g/L) |
水 | 900~930 | 980 | 960 |
蛋白質 | 70~80 | 0.3 | 0.0 |
葡萄糖 | 1 | 1 | 0.0 |
無機鹽 | 7.2 | 7.2 | 11.0 |
尿素 | 0.03 | 0.02 | 1.80 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “探究光對鼠婦生活的影響實驗”中,需要設置明暗兩種環境對照 | |
B. | “測定某種食物中的能量實驗”中,需要設置重復組減小實驗誤差 | |
C. | “觀察小魚尾鰭內血液的流動實驗”中,應用高倍鏡觀察 | |
D. | “模擬保護色的形成過程實驗”中,“捕食者”不能特意捕食某種顏色的“獵物” |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦 | B. | 脊髓 | C. | 小腦 | D. | 腦干 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠化環境 | |
B. | 空氣流通 | |
C. | 保持環境和個人衛生 | |
D. | 晚上在臥室多放些呼吸作用強的綠色植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酸雨被稱為“空中死神” | |
B. | 酸雨主要是由于人為地向水中排放酸性物質造成 | |
C. | 酸雨對植物、魚蝦、人類等都會造成一定的傷害 | |
D. | 控制酸雨的根本措施是減少煤、石油等燃料燃燒時污染物的排放 |
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