下圖是家蠶發育的全過程，據圖回答下列問題：
（1）填寫出各個發育階段的名稱：
① ，② ,③ ,④ 。
（2）排列出發育的順序，用序號表示為 。這種發育過程稱為 ，如 、 （寫出兩種）等昆蟲也是這種發育類型。
（3）蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發育類型是 發育，發育過程與圖中昆蟲相比沒有 這個階段。
科目：初中生物 來源：2015-2016學年內蒙古興安盟烏蘭浩特十二中八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物多樣性的內涵應當包括三個層次： 的多樣性、 的多樣性、 的多樣性．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年內蒙古赤峰二中七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是某生態系統的食物網示意圖，下列有關說法中不正確的是（ ）
A．圖中青草是生產者，圖中所有動物在生態系統中屬于消費者
B．該食物網中有7條食物鏈
C．如果人類大量捕殺青蛙，則此生態系統中昆蟲的數量會減少
D．在此生態系統中，除了動物和植物之外，還應該有細菌、真菌等生物；作為生態系統的分解者
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年內蒙古赤峰二中七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
蟬在夏天正午鳴叫得最厲害，而溫度降低到24℃以下時，就停止鳴叫．這一現象說明對蟬的生活習性有影響的環境因素是（ ）
A．陽光 B．水 C．溫度 D．空氣
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年內蒙古赤峰二中七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人類和很多其他生物一起生活在生物圈這個大家園中，各取所需，和睦相處，以下關于生物的特征，說法正確的是（ ）
A．生物都能夠運動
B．動物需要吸收氧氣，釋放二氧化碳，植物則不需要
C．生物都是由細胞構成的
D．生物的生活都需要營養
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科目：初中生物 來源：2016年山東濟寧初三學業水平測試綜合練習（四）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
把高莖（E）豌豆與矮莖（e）豌豆雜交，子代中有高莖198株、矮莖189株，則其親代的基因組合方式應是（ ）
A．EE×ee B．Ee×ee C．Ee×Ee D．EE×Ee
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科目：初中生物 來源：2016年山東濟寧初三學業水平測試綜合練習（四）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示某種昆蟲的發育過程，描述正確的是（ ）
A．該昆蟲的發育過程與蝗蟲相同
B．該昆蟲發育過程屬不完全變態發育
C．該昆蟲的生殖方式是有性生殖
D．若該昆蟲是一種害蟲，則成蟲期對農作物危害最大
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科目：初中生物 來源：2016年山東濟寧初三學業水平測試綜合練習（四）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
綠色開花植物在開花之后，必須要完成哪兩項主要過程后才能形成果實和種子（ ）
A．開花和傳粉 B．傳粉和受精
C．開花和受精 D．自花傳粉和異花傳粉
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
冬季是流行性感冒多發季節，教室要經常開窗通風、拖地、噴灑消毒液，用濕布擦拭門窗桌椅。從預防傳染病的角度，這些預防措施及傳染病類型分別是
A．切斷傳播途徑 呼吸道傳染病 B．保護易感人群 呼吸道傳染病
C．保護易感人群 消化道傳染病 D．消滅病原體 消化道傳染病
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