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下圖是一位同學用兩片長方形的木板（1、2）．兩條松緊帶（3、4）和一顆螺（5）制作的肌肉牽拉骨運動的模型，請據圖回答問題：

（1）圖中[1]、[2]相當于：[3]、[4]相當于，[5]相當于。

（2）圖中虛線箭頭表示[4]的過程，此時[3]應該處于狀態。

（3）圖中[3]、[4]兩條松緊帶的兩端分別連在[1]．[2]兩塊木板上，這表示骨骼肌兩端的_________繞過附著在不同的骨上。

（4）如果[5]表示肘關節，則虛線表示的過程是動作。

（1）骨骨骼肌關節

（2）收縮舒張

（3）肌腱關節

（4）屈肘

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時，甲、乙兩位同學在視野中觀察到的圖象如下圖所示：則物像位置調節好的同學是（　　）為使另一位同學也獲得較好的觀察效果，建議他將裝片往（　�。┓较蛞苿樱�

科目：初中生物 來源： 題型：

請回答下列顯微鏡操作的有關問題

（1）下圖是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時，為使視野中觀察到的細胞數目最多，其目鏡和物鏡的組合是，物鏡與玻片間的距離應該是圖。

（2）下圖為顯微鏡觀察到的兩個視野，其中甲為主要觀察對象，當由視野①變為視野②時，操作方法是。

（3）下圖為A、B兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖：你認為同學的觀察效果好。另一同學效果欠佳是因為裝片中有，要想不出現這位同學視野中不正常的情況，蓋蓋玻片時。

科目：初中生物 來源： 題型：

請回答下列顯微鏡操作的有關問題

（1）下左圖是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時，為使視野中觀察到的細胞數目最多，其目鏡和物鏡的組合是，物鏡與玻片間的距離應該是圖。

（2）下圖為顯微鏡觀察到的兩個像，當由視野①變為視野②時，操作方法是。

科目：初中生物 來源：期中題 題型：讀圖填空題

下圖是一位同學用兩片長方形的木板（1、2）、兩條松緊帶（3、4）和一顆螺絲（5）制作的肌肉牽拉骨運動的模型，請看圖回答：

（1）圖中[1]、[2]相當于兩塊_________，[3]、[4]相當于__________，[5]相當于________。
（2）圖中虛線箭頭表示[4] _________的過程，此時[3]應該處于________狀態。

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