【題目】在下列各種節約資源的措施中，我們中學生目前能做到的是
A. 節約糧食 B. 節約用水 C. 節約用電 D. 以上都能做到
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某人吃西瓜時把一粒西瓜籽也吞進了肚子，這粒西瓜籽會在體內經歷怎樣的“旅程”？ ( )
A. 口腔→咽→肝臟→小腸→大腸→肛門
B. 口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門
C. 口腔→咽→胃→肝臟→小腸→大腸→肛門
D. 口腔→咽→氣管→胃→小腸→大腸→肛門
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某研究小組的同學模仿科學家普里斯待利做的一組實驗，請應用所學的生物學知識回答下列問題。
（1）甲裝置中小白鼠很快死去的原因是小白鼠進行________作用導致玻璃罩內缺氧。
（2）乙裝置中植物和小白鼠都能正常活著，其原因是_______。寫出乙裝置中小鼠進行的生理活動的表達式是_______________。
（3）實驗過程中發現乙玻璃罩內壁有水珠，這些水珠可能來自小鼠呼吸排出的水分和_。
（4）從這一實驗現象來分析，綠色植物的______作用對維持生物圍中的____平衡起到了重要作用，因此，我們要愛護花草樹木。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】衛生部曾經發出緊急通告,“封殺”兩種美國進口的花生醬,原因是這兩種花生醬受到一種病原微生物的污染。這種病原微生物為單細胞生物,具有細胞壁,細胞內沒有成形的細胞核,你認為這種生物最可能屬于( )
A. 昆蟲 B. 細菌 C. 病毒 D. 真菌
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