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我們平時所說的蠶繭代表家蠶的（）

A．卵期

B．幼蟲期

C．蛹期

D．成蟲期

家蠶的一生經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，蠶吐絲作繭形成蛹。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右圖是菜粉蝶發育過程中的四個時期的示意圖：請分析回答：

(1)圖中數字代碼1是        ，3是       。
(2)菜粉蝶的發育順序是：      →        →        →       (填數字代碼)。
(3)與菜粉蝶相比，蝗蟲的發育不經過的時期是________（填數字代碼)。
(4)菜粉蝶是一種農業害蟲，我們要消滅它最好在_____________       時期（填數字代碼)。
（5）有的柑橘中發現有蛆，其實它是柑橘大食蠅的       階段。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

(6分)為增加農民收入，加速社會主義新農村建設，某市許多鄉鎮大力發展養蠶業，下圖為蠶的生殖、發育過程，請根據圖回答：

(1)（2分）蠶的生殖方式屬于________生殖，產生的后代與親代相似，這種現象，在生物學上稱為_______________。
(2)（2分）家蠶的發育過程屬于___________變態發育。不同昆蟲的個體發育都有自己的特點，這是經過長期的 ________________形成的。
（3）（1分）養蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產量提高，應設法延長蠶發育的___________期。
(4)（1分）圖中親代蠶蛾產生的后代中，有的蠶蛾產的卵是圓形的，有的是紡錘形的；蠶蛾卵的圓形和紡錘形在遺傳學中是一對_____________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

（）蝗蟲的發育為完全變態發育。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列昆蟲的發育屬于不完全變態發育的是

A．蚊

B．蠅

C．蜜蜂

D．蟋蟀

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖ABCDE是常見的五種動物，據圖回答下列問題：

（1）上述動物的受精作用在水中完成的有        ，能保持體溫恒定的有          （均填代號）。
（2）B的身體覆蓋有               ，具有保護和支持內部柔軟器官、防止水分蒸發等作用。
（3）C的消化道上有發達的            ，這與它的食草生活相適應。
（4）E的          發達，能有力的牽動兩翼完成飛行動作；它的身體內有發達的      與肺相通，有貯存空氣、協助呼吸的作用。
（5）根據體內有無脊柱這一特征，可將動物分為兩類，圖中體內無脊柱的動物是        （填代號）。
(6)從生殖和發育類型看，與C、E比較，A和B的共同特點是             發育。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人們常在田間噴灑一定數量的性外激素，控制了蛾蝶類害蟲的數量，這種做法實際上是干擾了害蟲雌雄個體間的

A．通訊

B．攝食

C．運動

D．產卵

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生物中進行完全變態發育的是

A．蝗蟲

B．蟑螂