【題目】我國的野生動物資源豐富，大量捕捉動物不會對生態環境造成影響。 ( )
芝麻開花課程新體驗系列答案
怎樣學好牛津英語系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列例子中，沒有運用仿生學原理的是（ ）
A. 模仿人腦的功能----智能化的電腦和機器人
B. 模仿螢火蟲的發光原理----冷光燈
C. 模仿鳥類的飛翔----飛機
D. 模仿青蛙的游泳狀態----蛙泳姿勢
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】正常人的眼可以看到遠近不同的物體，主要由于（ ）
A. 眼球的前后徑能隨意調節 B. 晶狀體的曲度可以調節
C. 視網膜可以前后移動 D. 瞳孔可以隨意縮小或放大
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【題目】為了探究“唾液對淀粉的消化”，某校科技社團的同學設計了如下實驗：
（1）A組同學設計的實驗如圖（一）所示，在甲、乙兩支試管中各加入等量的饅頭碎屑，再向甲試管加入2ml清水，乙試管加入2ml唾液，搖勻，均置于37℃的溫水中10分鐘后，各滴加等量的碘液，觀察到的現象是：甲試管______藍，乙試管______藍．這組實驗的變量是______，其中實驗組是______．
（2）B組同學設計的實驗如圖（二）所示，在丙、丁兩支試管中均加入等量的饅頭碎屑和唾液，搖勻，丙置于37℃的溫水中，丁置于0℃的冰箱里，10分鐘后取出，各滴加等量的碘液，變藍的試管是______，這組實驗的變量是______，你對這一現象的合理解釋是______．
（3）綜上所述：甲和乙、丙和丁分別形成了______實驗，因為它們的變量都只有一個．
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【題目】王剛同學在顯微鏡下觀察到一些細胞，他判斷為植物細胞。因為他觀察到了 ( ）
A. 細胞壁和細胞膜 B. 細胞壁和液泡
C. 細胞質和細胞核 D. 細胞膜和細胞質
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【題目】在生物體的一生中，各種生命活動需要消耗許多能量，才能使生物體生長發育，并維持新陳代謝。動物奔跑時消耗的能量主要來自( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用
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【題目】下面是“綠葉在光下制造有機物”的各實驗步驟示意圖，請據圖回答：
（1）在步驟①中，將植物放在暗處24小是的目的是_______。
（2）在步驟②中，從葉片上下兩面遮蓋紙片是設置一組________實驗，這組實驗的變量是_______。
（3）在步驟④中，葉片在酒精中隔水加熱，酒精變綠，說明_________會溶解于酒精。
（4）在步驟⑥中，滴加碘液的目的是為了檢驗光合作用制造的有機物是_______。
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