【題目】下列預防傳染病的措施中，屬于保護易感人群的是 （ ）
A. 傳染病人要及時隔離
B. 病死的動物要深埋
C. 按時做好預防接種
D. 生吃行瓜果要洗凈
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【題目】從一個細胞到到一個嬰兒，讓我們看到了生命的奇妙變化，請據圖回答：
（1）生命開始于一個被稱為_____的細胞，此細胞在媽媽的_____中形成。
（2）胎兒舒適地生活在媽媽的[]_____里，時刻都能通過臍帶和[]_____從媽媽那獲得營養和氧氣。
（3）嬰兒一出1生就會吮吸媽媽的奶頭，吸取乳汁，這屬于_____反射。母乳的營養很豐富，其中的_____是建造和修復身體的重要原料，讓嬰兒快快長大。
（4）進入青春期后，男孩出現喉結突出、聲音變粗等第二性征，與_____分泌的雄性激素有關。
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【題目】如圖為呼吸時膈肌位置變化示意圖。下列敘述正確的是( )
A. 從甲到乙時，吸氣
B. 從甲到乙時，呼氣
C. 吸氣結束的瞬間，膈肌處于甲狀態
D. 呼氣結束的瞬間，膈肌處于乙狀態
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【題目】下圖是細菌結構示意圖，填寫有關結構的名稱，并回答相關問題。
（1）圖中②________，⑤________。
（2）細菌一般進行________生殖，所以繁殖速度非常快。
（3）土壤中的微生物通常有病毒、細菌、放線菌和真菌等，其中以________數量最多，它也是生物圈中數量最多的生物。
（4）大多數細菌和真菌等微生物在生態系統的組成成分中屬于分解者，它們對生態系統中的________循環起著十分重要的作用。
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【題目】某生物小組在一次實地考察中，觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友，可是覺得很難區分他們，請你根據所學知識，幫助他們解決以下問題。
（1）A（蚯蚓）用________呼吸，用肺呼吸的有________（填字母）。
（2）A與B、C、D、E的主要區別是身體沒有________。
（3）D與其飛翔生活相適應的身體特征是：身體呈________型，前肢變為翼，體表被覆羽毛等。
（4）E是植食性動物,其消化系統與植食性相適應的結構特點是________粗大且長。
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【題目】砂生槐是西藏高原生態恢復的理想樹種，具有較高的生態效益。為初步篩選適合西藏某地區栽培的品種，研究人員測定了4個砂生槐品種幼苗的CO2吸收速率，結果如圖。下列相關敘述錯誤的是（ ）
A. 4種幼苗應在相同光照強度下進行檢測
B. 砂生槐進行光合作用的場所是葉綠體
C. CO2吸收速率可以反映光合作用速率
D. 丁品種砂生槐適合選為該地區極培品種
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【題目】很多同學看了我國的一部科幻巨制——《流浪地球》后，都被影片中的場景震撼。請據圖回答問題。
（1）人能看清遠近不同的物體，是因為眼中_____的曲度可以調節。
（2）同學們看到溫情和犧牲的片段時感動得淚流滿面，這是人類所特有的_____反射。
（3）圖中腎上腺參與生命活動調節的方式是_____調節。
（4）眼、大腦、腎上腺在人體的結構層次中屬于_____。
（5）冬季是流感的高發季節，很多同學在影院內都戴上了口罩，這屬于預防傳染病措施中的_____。
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【題目】如圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖象，按發生分裂的先后順序，它們的關系為（ ）
A.c→d→a→bB.a→b→c→dC.a→d→b→cD.a→c→d→b
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