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【題目】生物學是一門實驗科學,實驗探究既是生物學的學習內容,也是學習生物學的基本方式。在教材第四單元“生物圈中的人”的學習過程中,我們體驗過多種實驗探究給我們帶來的樂趣。

(1)利用蛋白質與__________試劑反應能呈現紫色反應的現象,可以對豆漿或蛋清中含有的蛋白質進行檢測。

(2)在“觀察小魚尾鰭的血液流動”實驗中,可在視野里看到三種血管。確認視野里的血管為毛細血管的依據__________

(3)取新鮮的豬心臟一個,結扎上腔靜脈,從下腔靜脈注入自來水,觀察到,自來水從一條大血管中流出,這條大血管是__________

(4)為檢驗人體呼出氣體成分的變化,實驗制取相同的兩瓶澄清石灰水,分別標為A、B,用大號注射器往A中慢慢注入空氣,用吸管往B中慢慢吹氣,結果__________瓶中的石灰水會變渾濁。吹氣時,實驗中的肋間外肌和膈肌處于__________狀態。

(5)解剖豬的腎臟時,觀察到腎臟的皮質部分顏色更深一些,主要原因是皮質部分布有__________

【答案】 雙縮脲 紅細胞在血管里呈單行通過 肺動脈 B 舒張 腎小球和腎小囊(或“豐富的毛細血管”、或“腎小體”、或“腎小球”)

【解析】(1)利用蛋白質與雙縮脲試劑反應能呈現紫色反應的現象,可以對豆漿或蛋清中含有的蛋白質進行檢測。

(2)用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷小動脈、小靜脈和毛細血管的依據是:從主干流向分支的血管是小動脈,血液流動的速度最快;由分支匯集而成的血管是小靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管,連通與最小的動脈和靜脈之間。可見,確認視野里的血管為毛細血管的依據是紅細胞在血管里呈單行通過。

(3)體循環的路線為:左心室主動脈全身各級動脈全身各處毛細血管全身各級靜脈上、下腔靜脈右心房。肺循環的路線為:右心室肺動脈肺部毛細血管肺靜脈左心房。所以血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,不能倒流。因為心房和心室之間,心室和動脈之間有瓣膜,保證血液只能流向一個方向。所以結扎上腔靜脈,從下腔靜脈注入自來水,流出水的血管是肺動脈。

(4)二氧化碳遇石灰水變渾濁呼出的氣體中含有較多的二氧化碳為檢驗人體呼出氣體成分的變化,實驗制取相同的兩瓶澄清石灰水,分別標為A、B,用大號注射器往A中慢慢注入空氣,用吸管往B中慢慢吹氣,結果B瓶中的石灰水會變渾濁。吹氣時,實驗中的肋間外肌和膈肌處于舒張狀態。

(5)腎臟是由皮質、髓質和腎盂構成的。其結構和功能的基本單位是腎單位,腎單位由腎小管和腎小體組成,腎小體由腎小球和腎小囊組成。由于腎小體分布在皮質內,而腎小管大都分布在髓質和腎盂。腎小體由腎小球和腎小囊組成,腎小球是個血管球。由入球小動脈分出的數十條毛細血管彎曲盤旋而成,顏色較深,因此,解剖豬的腎臟時,觀察到腎臟的皮質部分顏色更深一些

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的結構和功能總是相適應的。下列有關人體結構與功能的敘述,不合理的是(  )

A. 腎小管管壁薄且周圍纏繞著大量的毛細血管,有利于血液中物質濾過形成原尿

B. 心臟中有動脈瓣和房室瓣,能防止血液倒流

C. 肺泡壁僅由單層細胞構成,肺泡外表面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,有利于進行氣體交換

D. 毛細血管管壁極薄,管內徑極小,血流速度極慢,有利于血液與組織細胞進行物質交換

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【題目】下列對進化順序的描述中,正確的是(  )

A. 類人猿→人類 B. 鳥類→哺乳類

C. 魚類→節肢動物 D. 森林古猿→類人猿

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【題目】人們參觀壽光蔬菜博覽會時會發現,有許多植物栽培在各種營養液中,這些植物吸收營養物質主要靠根尖的( )
A.分生區
B.成熟區
C.伸長區
D.除根冠外的所有區域

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【題目】2012年2月美國《國家科學院學報》刊登了俄羅斯科研人員的最新成果.科學家復活了3萬年前的植物種子,種出了開白色花朵的草本植物。下列有關敘述正確的是( )
A.白色花朵要結出種子需經過傳粉和受精過程
B.種子種的胚芽是新植物體的幼體
C.該植物的根生長最快的部位是分生區
D.該種植物的莖能逐年加粗

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【題目】“落花不是無情物,化作春泥更護花”,從生物學角度分析,落葉化作春泥的過程中,起主要作用的是( )
A.生產者
B.消費者
C.分解者
D.陽光

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【題目】學習了“人的生殖與發育”,某同學做了如下總結,其中錯誤的是( )
A.人的發育起始于嬰兒的出生
B.受精卵發育初期營養物質來自卵細胞
C.受精卵形成的場所是輸卵管
D.產生卵細胞并分泌雌性激素的是卵巢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物圈的范圍及其定義的敘述中,正確的是(  )

A. 地球上所有生物能夠生活的地方

B. 大氣圈、水圈和巖石圈的全部

C. 地球上所有生物以及它們所生活的環境的總和

D. 地球上所有生物的總稱

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【題目】接種卡介苗可以有效預防結核病,接種的卡介苗和產生的免疫種類分別是:( )
A.抗原、特異性免疫
B.抗體、特異性免疫
C.抗原、非特異性免疫
D.病原體、非特異性免疫

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