湖南人過年過節很多家庭都喜歡自制甜酒(其過程可以參照《生物學》八年級上冊第72頁),據此回答問題:
(1)制作甜酒需要用到酒曲,甜酒既有甜味,又有醇酒的香味,這是由于酒曲中含有___,它能將糯米中的淀粉轉化成____和____。
(2)某同學回家嘗試制作甜酒,他將浸泡好的糯米和酒曲攪拌在一起,然后放到旺火上去蒸;其他步驟按要求操作,結果所制的“甜酒”既沒甜味,也沒酒味,其主要原因是____。
(3)為了驗證制作甜酒需要用酒曲,只針對“設置對照”(不寫其他過程)談談你的設計:________。
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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(14分)生活中我們通常會用到一些描述生物與生物、生物與環境之間關系的諺語或詩句,這些諺語或詩句同時也蘊含了一定的人生哲理.分析下列的諺語或詩句,請利用所學生物學知識回答問題:
(1)請將“螳螂捕蟬,黃雀在后”暗含的食物鏈補充完整:樹→ → → .如果黃雀被大量捕殺,那么在一定時間內蟬的數量將______________.(填“增多”、“減少”或“不變”)
(2)“黃鼠狼給雞拜年﹣﹣沒安好心”.黃鼠狼沒安好心的原因是黃鼠狼和雞之間是 關系.
(3)“風調雨順,五谷豐登”是在強調______________是影響農作物生長的一個重要非生物因素.
(4)“物以類聚,人以群分”.在自然界中很多生物都是成百上千個個體生活在一起,組成一個大“家庭”,它們之間通過______________而有利于生存.
(5)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,說的是生態系統成分中的______________能將花瓣中的有機物轉變成簡單的物質并供植物體重新利用.
(6)“滄海桑田”是指______________生態系統與農田生態系統之間的相互轉變,其寓意是世界變化很大.
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科目:初中生物 來源:2013年四川省綿陽市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題
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