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如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網示意圖,請據圖回答:
(1)從圖中可以看出,生產者與消費者之間的關系,主要是
吃與被吃
吃與被吃
的關系,這樣就形成了食物鏈和食物網.
(2)該食物網中有
5
5
條食物鏈.最長的一條食物鏈可表示為:
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(3)圖中屬于非生物部分的是
太陽
太陽
,直接以草為食的兔和鼠屬于
消費者
消費者

(4)在此食物網中,數量最多的生物是
草、
草、
,它通過
光合作用
光合作用
的途徑獲得生物所需的有機物和能量.
(5)在此食物網中,假設有毒物質污染了草,長此以往,這個食物網中
的體內積累這種有毒物質最多.
分析:解答該題一是知道生態(tài)系統(tǒng)的組成,二是知道生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網以及生態(tài)系統(tǒng)中生物與生物之間的關系.
解答:解:(1)從圖中可以看出,生產者與消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈和食物網.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產者與消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈;一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關聯(lián),就形成了食物網;該食物網中有5條食物鏈:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹.最長的一條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹.
(3)圖中屬于非生物部分的是太陽,直接以草為食的兔和鼠屬于消費者.
(4)在此食物網中,數量最多的生物是草、,它通過光合作用的途徑獲得生物所需的有機物和能量.
(5)在此食物網中,假設有毒物質污染了草,長此以往,這個食物網中鷹的體內積累這種有毒物質最多.
故答案為:
(1)吃與被吃(捕食與被捕食) 
(2)5;草→鼠→蛇→鷹   
(3)太陽;消費者   
(4)草;光合作用    
(5)鷹;
點評:解答該題時要注意食物鏈的正確寫法:生產者→初級消費者→次級消費者---,起始環(huán)節(jié)是生產者,箭頭指向捕食者,在食物鏈中不能出現分解者和非生物部分.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網示意圖,請看圖回答:
(1)該食物網中有
5
5
條食物鏈.其中最長的一條是
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(2)在此食物網中,數量最多的是
,它通過
光合作用
光合作用
途徑獲得生物所需的有機物.假如此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT這種農藥污染的話,此生態(tài)系統(tǒng)中的
含DDT最多.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹與蛇存在的關系有
捕食
捕食
競爭
競爭
.若某種原因導致鼠災的發(fā)生,一段時期內,該生態(tài)系統(tǒng)中狐、鷹和蛇的數量會隨之增加,而隨著上述幾種動物數量的增加和綠色植物數量的減少,鼠的數量也會隨之
減少
減少
,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復原樣,這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自動調節(jié)
自動調節(jié)
能力.
(4)、在上述生態(tài)系統(tǒng)中,有兩類生態(tài)系統(tǒng)的組成成分沒有被體現出來,它們分別是
分解者
分解者
非生物
非生物

部分
部分
,但它們是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網示意圖,請據圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產者是
,作為一個生態(tài)系統(tǒng),除了圖中已有的成分外,還包括
分解者
分解者
非生物成分
非生物成分

(2)該食物網有
5
5
條食物鏈,最長的一條食物鏈為
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(3)如果大量捕獵狐,鷹的數量在一定的時期內會
增加
增加

(4)鷹和蛇之間存在著兩種關系,一種是
捕食
捕食
關系,另一種是
競爭
競爭
關系.
(5)如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質污染了,有毒物質會通過食物鏈不斷積累,最后體內有毒物質最多的生物是

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網示意圖,據圖回答:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,兔屬于
消費者
消費者
(填“生產者”、“消費者”或“分解者”).
(2)“草→鼠→鷹”這條食物鏈中包括了3個環(huán)節(jié);補充食物鏈“草→鼠→
→鷹”,此食物鏈中包括了
4
4
個環(huán)節(jié).
(3)食物鏈通常由一種綠色植物開始的,位于食物鏈的第2個環(huán)節(jié)的生物通常是植食性動物,位于食物鏈中其他環(huán)節(jié)的生物大多是
肉食性
肉食性
動物(填“植食性”或“肉食性”).
(4)如果是大量捕獵狐,那么鷹的數量在一定的時期內會
增加
增加
(填“增加”、“減少”或“不變”).

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網,請你據圖回答:
(1)一個完整的草原生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示的各種生物外,還應包括
非生物部分
非生物部分
分解者
分解者

(2)該食物網中共有
5
5
條食物鏈.請寫出最長的一條食物鏈
草→鼠→蛇→貓頭鷹
草→鼠→蛇→貓頭鷹

(3)此食物網中,數量最多的生物是

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產者是
,直接以植物為食的消費者是
鼠、兔
鼠、兔

(2)該食物網有
5
5
條食物鏈,最長的一條食物鏈為
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

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同步練習冊答案
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