分組號/方法 | 處理 | |||||
蝌蚪數量 | 溫度 | 飼料 | … | 預測:第40天觀察的結果 | ||
分組 | A培養瓶 | 10只 | 25℃ | 普通飼料 | … | ③ |
B培養瓶 | 10只 | ① | ② | … | ④ |
分析 甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的.它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發育、提高神經系統的興奮性;要探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響”,應以甲狀腺激素為變量設置對照實驗.本題通過探究實驗考查甲狀腺激素的作用,首先明確的是甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的.
解答 解:(1)設置對照實驗的關鍵是一組對照實驗中只能有一個變量,這樣才能看出實驗結果與變量的對應性;該實驗小組探究的是甲狀腺激素有促進生物體生長發育的作用,因此變量是飼料中是否加入甲狀腺激素.所以實驗對象數量要完全相同.甲狀腺激素有促進蝌蚪發育的作用.所以,A培養瓶的蝌蚪正常發育成青蛙,B培養瓶的蝌蚪能提前發育.
(2)A培養瓶起到對照作用.
(3)實驗過程中放1只蝌蚪數量太少,存在偶然性,如采集的蝌蚪生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯.因此,在研究甲狀腺激素具有促進蝌蚪發育的作用的實驗中用10只蝌蚪而不用1只的原因是避免偶然性,減少誤差.
故答案為:(1)①25℃;②含甲狀腺激素的飼料;③發育正常;④提前發育成蒼蠅般大小的青蛙;
(2)對照作用;
(3)避免偶然性,減少誤差.
點評 本題主要考查的是科學探究,解答此題的關鍵是確定、控制實驗變量,設置對照實驗.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對池塘來說就是禁止捕魚 | |
B. | 對森林來說就是禁止砍伐 | |
C. | 就是在遵循生態系統自身規律的前提下,建立新的平衡 | |
D. | 就是維持生態系統原有的穩定性 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是BB | B. | 都是Bb | C. | 都是bb | D. | 分別是BB和Bb |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2015年7月31日 | B. | 2015年8月1日 | C. | 2015年8月31日 | D. | 2015年9月1日 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com