Question

【題目】理解素材內容，回答問題。

（1）圖中的小朋友在做什么？_____。

（2）由于人類對森林進行_____，使森林面積_____。

（3）森林有“_____”之稱，可以涵養_____，保持_____。也可以調節_____。

（4）森林是陸地上大多數_____、_____的家園，自動調節能力_____。

Answer 1

【答案】植樹造林 亂砍濫伐 少 綠色水庫 水源 水土 氣候 動物 植物 強

【解析】

綠色植物通過光合作用制造的有機物，不僅滿足了自身生長、發育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持生物圈的二氧化碳和氧氣的相對平衡，改善空氣質量；植樹造林還能調節氣候、防風固沙、降低噪音等。

（1）圖示中的小朋友一手拿一株帶土坨的植物，一手拿鐵鍬，看得出他是要去植樹造林。
（2）由于人類利益的趨動，需要大量的木材來獲取更多的利潤，對森林進行亂砍濫伐，使森林的面積逐漸減少。
（3）森林里的樹木靠根須固住水源，就像水庫的作用一樣，把雨水蓄起來，而這個蓄水庫是個天然的蓄水庫，不會給環境帶來任何污染問題，因此說它是一個綠色蓄水庫。雨水一次性的被樹木吸收保存，卻可以持久地緩慢地釋放水分，做到細水長流，供樹木生長和人類需要。因此森林有“綠色水庫”之稱，可以涵養水源，保持水土，也可以調節氣候。
（4）森林是陸地上大多數動物、植物的家園，由于生物的種類豐富，營養結構復雜，因此自動調節能力強。